Prezentacija na temu: „Gramatička osnova rečenice. Subjekt i predikat".

slajd 1

Gramatička osnova rečenice. Subjekat i predikat.

slajd 2

PREDMET

slajd 3

Subjekt je glavni član rečenice. Odgovara na pitanja SZO? šta? U nominativu. Povezano s predikatom.

slajd 4

Subjekt označava proizvođača radnje ili nosioca atributa koji se naziva predikat.

  • Kraljica je Snježani dala otrovnu jabuku.
  • Snežana je bila najlepša princeza na svetu.

slajd 5

Subjekt imenuje predmet na kojem se radnja vrši (značenje pasivnog glasa).

  • Kuću patuljaka Snjeguljica je očistila za samo tri sata.

slajd 6

1. imenica:

  • Kraljica se dugo smatrala jednom od najljepših žena u svom kraljevstvu.

Subjekt se može izraziti

2. zamjenica:

  • Nije imala pojma da bi rastuća princeza Snježana mogla postati ljepša.
  • « Ko može sa sigurnošću znati?" - ogledalo je izbjeglo odgovor.

Slajd 8

Subjekt se može izraziti

3. riječ u značenju imenice:

  • Bolesnici su se brže oporavljali ako bi se o njima brinula Snjeguljica.
  • Pozvani u palatu nisu znali kako da reaguju na kraljičine reči.
  • to Sutrašnji dan kraljici se činio glavnim danom njenog života.
  • Ovo je bilo najstrašnije čarobnjaštvo od svih kojima je kraljica pribjegla.

Slajd 9

Distinguish!

Slajd 10

Subjekt se može izraziti

4. zamjenica koja u atributskoj klauzuli:

  • Ispostavilo se da je jabuka koja je data Snjeguljici otrovana.

slajd 11

Distinguish!

"Koji" je tema u Im. n. Možete zamijeniti riječ na koju se odnosi.

  • Glavna razlika između male sirene bit će dugačak rep umjesto nogu, koji ne dozvoljava hodanje na tlu, ali pomaže u brzom plivanju.

Manji član u kosim padežima (često sa predlozima):

  • Duboko pod vodom nalazi se palača u kojoj živi sam kralj mora i njegove kćeri.

slajd 12

Subjekt se može izraziti

5. kardinalni broj:

« Osam je više od pet “, zaključio je pametni Dobriak.

slajd 13

Subjekt se može izraziti

6. Infinitiv:

  • « Pranje je samo gubljenje vremena!” - rekli su patuljci.

Slajd 14

Subjekt se može izraziti

7. fraza ili frazeološka jedinica:

  • Svih sedam patuljaka bavi se vađenjem dragog kamenja.
  • Oko tri stotine prinčeva Udvarao se Snjeguljicinoj ruci.
  • Ima zlatne ruke.

slajd 15

Pažnja!

Provjerite slaganje subjekta i glagola.

  • Tikhonya sa Grumpyjem stotinu da li bliski prijatelji Snežane.
  • Kralj o važnim državnim stvarima s kraljicom nikad nema saveta als .

slajd 16

Razlikujte subjekt od direktnog objekta.

dodatak:

  • Brodovi su izgrađeni u prošlom veku.
  • Kuće koje se nalaze na rubu ruba bile su ofarbane u sve dugine boje.

Predmet:

  • Brodovi su izgrađeni u prošlom veku.
  • Kuće su bile ofarbane u sve dugine boje.

Slajd 17

  • 1. Jedna od najtuznijih prica Andersen je "Mala šibica".

Slajd 18

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 2. Većina djece Andersenove bajke se kod nas čitaju od ranog detinjstva.

Slajd 19

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 3. Mašenka je kao rođendanski poklon dobila prelepu debelu knjigu u kojoj mnoge bajke Andersen.

Slajd 20

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 4. Čitanje bajki i pretvaranje princeze omiljena je zabava malih djevojčica.

slajd 21

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 5. Kopenhaška mala sirena- ovo je jedini spomenik na svijetu koji je posvećen junakinji bajke.

slajd 22

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 6. Lepo je da toliko dece na svetu još uvek voli bajke.

slajd 23

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 7. Oko tri stotine uglednih gostiju prisustvovao otvaranju Andersenovog spomenika.

slajd 24

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 8. Čovjek koji je toliko volio djecu jednostavno nije mogao pisati loše bajke.

Slajd 25

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 9. slikovnica poznatih umjetnika bio je najprijatniji poklon.

slajd 26

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 10. Snjeguljica sa sedam patuljaka postao najpopularniji crtani likovi u Americi.

Slajd 27

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 11. Čitalac uvek uživa ne samo u sadržaju, već iu izgledu knjige.

Slajd 28

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 12. "Kako je dobro znati čitati!" - kažu sva djeca nakon što pročitaju svoju prvu knjigu u životu.

Slajd 29

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 13. Onaj ko, čitajući bajke, može sebe da zamisli kao dete, nikada neće ostariti.

slajd 30

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 14. nešto misteriozno događa se turistima kada vide kuću, koja je postala rodno mjesto svih najpoznatijih Andersenovih bajki.

Slajd 31

Istaknite subjekte u rečenicama.

  • 15. Od 300.000 do milion izdanja Andersenove bajke svake godine objavljuju razne svjetske izdavačke kuće.

slajd 32

PREDIKAT

Slajd 33

Predikat je glavni član rečenice. Odgovara na pitanja šta subjekt radi? šta je tema? šta je on?

slajd 34

Predikat označava radnju ili atribut objekta kojeg imenuje subjekt.

  • Kraljica je htela da ubije Snežanu.
  • otrovana jabuka bila najlepša.

Slajd 35

Vrste predikata:

  • - jednostavan glagol
  • - složeni glagol
  • - složena nominalna

slajd 36

Jednostavan glagolski predikat izražava se oblicima glagola u nekom raspoloženju.

  • Gnomi rade od jutra do večeri.
  • Ptice će pjevati o proljeću i sreći.
  • Neka Grumpy opere svo suđe.
  • Snjeguljica bi se vratila u kuću patuljaka.

Slajd 37

Jednostavan verbalni predikat izražava se frazeološkim izrazom.

  • Mrmljač je poludeo. On tuče kantu po ceo dan.

Slajd 38

Složeni glagolski predikat = Auxiliary + Infinitiv

Slajd 39

Pomoćni glagol se izražava glagolima koji se ne mogu koristiti u rečenici sami.

  • Istog dana, kraljica je počela pripremati novi vještičarski napitak.
  • Kraljica je mislila da sve svoje probleme riješi samo uz pomoć vještičarenja.
  • Kraljica je navikla da razgovara sa ogledalom pre spavanja.

Slajd 40

Složeni glagolski predikat:

Pomoćni element se izražava kratkim pridevima koji nemaju puni oblik (rado, spreman, obavezan, moram, namjeravam, sposoban).

  • Kraljica je bila voljna da sačeka nedelju dana da se otrov potpuno upije u jabuku.
  • “Srećni smo što možemo pomoći princezi!” - odgovorili su patuljci.

Slajd 41

Zapamtite!

Drago mi je , spreman , mora , mora , namjerava , u stanju ...

Ne glagoli, već kratki pridevi!

Slajd 42

Distinguish!

Infinitiv je dio predikata:

  • Kralj nije volio da se svađa sa svojom novom ženom.
  • Princ nije mogao zaboraviti Snježanu.

Infinitiv - objekat ili okolnost:

  • Snježana je savjetovala patuljke da češće peru lice.
  • pametnjaković ostavio da uči.

slajd 43

Složeni nominalni predikat = povezujući glagol + Nazivni dio

Slajd 44

Složeni nominalni predikat:

Glagol za povezivanje je izražen glagolom biti , tu je (odsutan u sadašnjem vremenu!)

  • Snjeguljica je bila obicna devojka.
  • "Ona je biće prelepo! - rekla je njenom ocu okolo.
  • Ona je lepotica.

Slajd 45

Distinguish!

povezujući glagol biti ne koristi se u sadašnjem vremenu (samo u složenom nominalnom predikatu).

  • Dan je bio sunčan.
  • Sunčan dan.

Glagol biti u značenju biti, biti, posjetiti, postojati(samo u jednostavnom glagolskom predikatu).

  • Mala sirena je imala glas.
  • to bili morsko blago.

Slajd 46

Složeni nominalni predikat:

Glagol povezivanja izražava se poluznačnim glagolima (pojaviti se, izgleda, postati i sl.).

  • Kraljica izgledao kao vještica.

Slajd 47

Složeni nominalni predikat:

Vezni glagol izražava se glagolima čije je značenje u predikatu oslabljeno.

  • Gnomi su se vratili kući umorni.(Uporedi: Kući su se vratili oko ponoći.)
  • Kraljeva prva žena bila je bolesna mjesec dana.(Uporedi: Ležala je u krevetu.)
  • Princeza je rođena srećna.(Uporedi: Princeza je rođena oko Božića.)

Slajd 48

Složeni nominalni predikat:

Imenski dio izražen je imenicom u Im. ili TV. slučajevima.

  • Kraljica je izgledala kao vještica.(imenica u tv.p.)
  • U stvari, kraljica je bila prava vještica.(imenica u tv.p.)
  • Snjeguljica je tako slatkica!

Slajd 49

Složeni nominalni predikat:

Imenski dio se izražava imenom pridjeva, broja, zamjenice, participa.

  • Put od ruba šume do kuće patuljaka bio je dug.
  • Tihonja je uvek bila sedma.
  • "Ova kuća je naša!" - rekao je Grump.

Slajd 50

Složeni nominalni predikat:

Imenski dio se izražava kratkim pridevom ili kratkim prilogom!

  • Grumpyjev prijedlog da se Snjeguljica izbaci iz kuće bio je glup i neobjašnjiv.(Kr. prilog.)
  • Ariel i njene sestre su veoma prijateljske.(Kr. prilog.)
  • Jabuka je bila otrovana.(kr. particip.)

Slajd 51

Složeni nominalni predikat:

Imenski dio je izražen pridjevom u komparativnom stepenu!

  • Pokazalo se da je želja za nogama jača.
  • Ova šuma bio najopasniji u kraljevstvu.
  • Dobrodušni čovjek je bio najmanje sporan u odredu patuljaka.

Slajd 52

Imenujte predikat.

  • 1. Mnogi ljudi u Danskoj bi željeli da učestvuju u proslavi Andersenove godišnjice.

Slajd 53

Imenujte predikat.

  • 2. Izdavač mu je ponudio da prevede bajku "Mala sirena" na jezik plemena Mumbo Yumbo kako bi ih upoznao sa evropskom kulturom.

Slajd 54

Imenujte predikat.

  • 3. Turisti dolaze u ovo područje Kopenhagena slikaj na pozadini Male sirene.

Slajd 55

Imenujte predikat.

  • 4. „Sledeće poglavlje iz Snežne kraljice ću da pročitam Vanečki noću“, ispričala se domaćica gostima.

Slajd 56

Imenujte predikat.

  • 5. Umjetnik je do subote trebao napraviti ilustracije za Snježnu kraljicu, ali je nije mogao smisliti nova rješenja.

Slajd 57

Imenujte predikat.

  • 6. I Volim knjige koje imaju puno slika.

Slajd 58

Imenujte predikat.

  • 7. Stanovnici Danske dozvoljeno da dođe proslaviti godišnjicu velikog pripovjedača, čak i predstavnicima onih zemalja koje nisu imale diplomatske odnose sa kraljevstvom.

Slajd 59

Imenujte predikat.

  • 8. „Ti pusti me da pokažem Vi ste skupo poklon izdanje bajki, što je obavezno must like Tvoja djeca? - pritekao u pomoć prodavač.

Slajd 60

Imenujte predikat.

  • 9. Čovječanstvo već dugo vremena će zbuniti zašto pisati bajke za Andersena namijenjeno stvaranju filozofska djela, a ne priče za djecu.

Slajd 61

Imenujte predikat.

  • 10. Andersen je želio slavu i priznanje u svijetu, ali ne kao pisac za djecu.

Slajd 62

  • Tehnologija je učinila moćnim svaku državu u cjelini i čovječanstvo u cjelini.(Tehnologija je učinila moćnim.)

Slajd 63

Zapišite gramatičku osnovu prvog dijela složene rečenice.

  • A kažu i da je uzeo ne samo živi novac za boravak, već nije prezirao ni zob ni naprsni krst.(Oni kazu.)

Slajd 64

Zapišite gramatičku osnovu rečenice.

  • A na horizontu nije bilo ni pojedinačnih znakova nadolazeće naučno-tehnološke revolucije, ili barem informativnog buma.(Nije imao.)

Slajd 65

Zapišite gramatičku osnovu rečenice.

  • Ovaj "uređaj" se može nazvati Božjim glasom u nama.(Možete imenovati.)

Slajd 66

Zapišite gramatičku osnovu rečenice.

  • Njegova nesebičnost je bila bez premca.(Nesebičnost je bila bez premca.)

Slajd 67

Zapišite gramatičku osnovu rečenice.

  • Niko drugi nema tako velike crne oči.(Ne.)

Slajd 68

ZADATAK A 9

Slajd 69

Opcije pitanja:

  1. Koje su riječi gramatička osnova u rečenici ili u jednom od dijelova složene rečenice?
  2. Koja kombinacija nije gramatička osnova date rečenice?
  3. Koja od riječi je subjekt (predikat) jedne od rečenica?

Slajd 70

Koja(e) riječ(e) je/nije predikat u jednoj od rečenica teksta?

(2) Tjelesna temperatura ovih "pustinjskih brodova" može sasvim bezbolno porasti i do četrdeset stepeni. (3) Tek tada kamila počinje da se znoji. (4) Ali njegova voda se ne izlučuje iz krvi, kao kod drugih životinja, već iz ćelija i međućelijskog prostora. (6) Kamila ima još jedno zaštitno sredstvo - gusto i gusto krzno, koje je štiti od pregrijavanja i sprečava isparavanje vlage sa površine kože.

  1. možda (rečenica 2)
  2. počinje da se znoji (rečenica 3)
  3. ističe se (rečenica 4)
  4. da (rečenica 6)

Odgovor: (1).

Slajd 71

Koje su riječi gramatička osnova u jednom od dijelova pete rečenice?

(5) Ispostavilo se da ako navučete kožu preko šupljeg drvenog ili glinenog predmeta, zvuk će postati jači i jači.

  1. zvuk postaje glasan
  2. zvuk će postati
  3. zvuk će postati jači i jači
  4. zvuk će biti glasan i jak

Odgovor: (3).

Slajd 72

algoritam:

  1. Eliminišite opcije odgovora sa članovima rečenice koji imaju značenje vremena, mesta, uslova.
  2. Bio i činilo se najčešće su dio složenog imenskog predikata (pogledati pored Tv. str.).
  3. Jednostavni oblik komparativnog stepena pridjeva, kratki pridjevi i participi - uvijek predviđeno!
  4. Zapamtite jednodijelne rečenice i homogene članove!

Slajd 73

Koje su riječi gramatička osnova u jednom od dijelova druge rečenice teksta?

(2) Prema istraživačima, savremeni Ararat nije mjesto koje se spominje u Bibliji.

  1. moderni Ararat
  2. koji se pominje
  3. spominje se u bibliji
  4. Pominje se Ararat

Odgovor: (2).

Slajd 74

Koje su riječi gramatička osnova u osmoj rečenici teksta?

(8) Ali niko ovom rečju nije nazvao veliku jermensku planinu Masis.

  1. Masis nije imenovao
  2. nije dao ime planini
  3. niko nije zvao
  4. niko to nije zvao

Odgovor: (3).

Slajd 75

Koja je riječ subjekta u devetoj rečenici?

(9) Ime "Ararat" dobio je ne ranije od XII-XIII vijeka, a istovremeno se počeo povezivati ​​s biblijskim potopom i Nojevom barkom.

  1. "Ararat"

Odgovor: (3).

Slajd 76

Koja rečenica ima složeni glagolski predikat?

(1) Svaki književni tekst predstavlja ovu ili onu informaciju, koja uvijek ima određene praktične ciljeve. (3) Jačina ovog uticaja zavisi od stepena likovnosti dela, njegove figurativne i ekspresivne teksture. (4) Može nas uzbuditi, uzeti, kako se kaže, za dušu i ostaviti ravnodušnima, ne dirati, voljeti ili ne voljeti, biti duhom svoj i blizak ili tuđ i daleki. (5) I sve je to samo pod uslovom da to razumijemo.

  1. ponuda 1
  2. rečenica 3
  3. rečenica 4
  4. rečenica 5

Odgovor: (3).

Slajd 77

Koje su riječi gramatička osnova u 5. rečenici?

(5) ...konačan odgovor na ova pitanja još nije dobijen.

  1. nije primljen odgovor
  2. pitanja bez odgovora
  3. nije dobila
  4. nikad primljeno

Odgovor: (3).

Slajd 78

Koje su riječi gramatička osnova u 6. rečenici?

(6) Ove spore promjene mijenjaju parametre same Zemljine orbite i utiču na klimu planete.

  1. promjene mijenjaju i renderiraju
  2. promjene mijenjaju
  3. promjene mijenjaju i utiču
  4. ove promjene se mijenjaju i imaju

Odgovor: (1).

Slajd 79

Koja je kombinacija riječi gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u jednom od dijelova složene rečenice teksta?

(2) Godine 1894. sastavio je radio-prijemnik koji je reagirao na elektromagnetne valove proizvedene pražnjenjem groma (tzv. detektor munje). (4) U januaru 1900. Popovova radio stanica je korišćena za spasavanje bojnog broda general-admiral Apraksin, koji je sleteo na stene. (5) Ledolomcu "Ermak", koji je učestvovao u uklanjanju bojnog broda sa kamenja, poslata je radio poruka da je 24. januara od obale otrgnuta ledina sa ribarima, a ledolomac je uklonio ribare sa ledenica.

  1. radiogram poslat (rečenica 5)
  2. sastavio radio prijemnik (recenica 2)
  3. otkinuo led (rečenica 5)
  4. korištena je radio stanica (rečenica 4)

Odgovor: (4).

Slajd 80

Koje su riječi gramatička osnova u drugoj (2) rečenici teksta?

(2) Sve ostale informacije (zvukovi, slike) za obradu na računaru moraju se pretvoriti u numerički oblik.

  1. obrada informacija
  2. informacije treba
  3. informacije treba konvertovati
  4. informacije konvertovane

Odgovor: (3).

Slajd 81

PROVJERITE SE

Slajd 82

1. Koja je riječ ili kombinacija riječi gramatička osnova u jednoj od rečenica teksta?

(2) Međutim, ne bi svi ovi odlomci trebali biti uključeni u sažetak. (3) Treba ih odabrati prema temi sažetka i grupirati oko nekoliko velikih podtema koje ga razvijaju. (5) Semantičko savijanje, ili kompresija, podrazumijeva se kao operacija koja dovodi do smanjenja teksta bez gubljenja važnih, relevantnih informacija. (6) ... kompresija, koja omogućava isključivanje suvišnih, sekundarnih informacija iz teksta, jedna je od vodećih metoda pri pisanju sažetka.

  1. razumio (rečenica 5)
  2. fragmenti moraju ući (rečenica 2)
  3. treba ih odabrati (i) grupirati (rečenica 3)
  4. izuzetak je (rečenica 6)

Odgovor: (2).

Slajd 83

2. Koje riječi NISU gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u nekom od dijelova složene rečenice?

(1) U 332 - 331 godini. BC e. Aleksandar Veliki je osnovao Aleksandriju, glavni grad helenističkog Egipta. (2) Ovdje se nalazi čuveni Aleksandrijski Museion, jedan od glavnih naučnih i kulturnih centara antičkog svijeta, a sa njim i ništa manje poznata Aleksandrijska biblioteka, u kojoj se nalazilo skoro 700 hiljada tomova grčkih i orijentalnih knjiga. (4) U Aleksandriji su podignute mnoge izvanredne građevine. (5) Njima pripada i svetionik Aleksandrije na stenovitom ostrvu Foros, u blizini delte Nila.

  1. osnovao Aleksandar Veliki (predlog 1)
  2. Alexandria Musseion jedan od glavnih centara (prijedlog 2)
  3. podignuta (rečenica 4)
  4. pripada Aleksandrijskom svjetioniku (predlog 5)

Odgovor: (3).

Slajd 84

3. Koja je riječ ili kombinacija riječi gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u jednom od dijelova složene rečenice?

(1) Legenda o Atlantidi, misterioznoj državi koju je progutalo more, može se pokazati više od običnog mita. (3) Stari Minojci su bili vješti arhitekti, brodograditelji, njihova dostignuća su ostavila traga u kulturi i životu mnogih drevnih civilizacija Mediterana, uključujući i egipatsku. (4) Iskusni brodograditelji, trgovali su sa mnogim mediteranskim gradovima, a nije slučajno što ih na egipatskim papirusima nazivaju "ljudi s mora". (6) Sada su naučnici pronašli nove dokaze da je uzrok smrti minojske kulture bio bijesni element vode.

  1. koji je apsorbirao (rečenica 1)
  2. pozvan (rečenica 4)
  3. element je postao (rečenica 6)
  4. Minojci su bili vješti arhitekti, brodograditelji (rečenica 3)

Odgovor: (2).

Slajd 85

4. Koje riječi NISU gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u nekom od dijelova složene rečenice?

(2) Smrt visoko organizovane kritske civilizacije prije skoro 3,5 hiljade godina ostala je dugo misterija. (4) Iskusni brodograditelji, trgovali su sa mnogim mediteranskim gradovima, a nije slučajno što ih na egipatskim papirusima nazivaju "ljudi s mora". (7) Na obali Krita pronađeni su minojski građevinski materijal i zemljano posuđe pomiješano sa zaobljenim oblucima, kao i školjke i drugi predstavnici mikroskopske morske faune. (8) Naučnici su sigurni da bi samo cunami mogao stvoriti takvu mješavinu.

  1. pronađeni materijal i pribor (rečenica 7)
  2. mogao stvoriti cunami (rečenica 8)
  3. smrt je ostala misterija (rečenica 2)
  4. trgovali su (rečenica 4)

Odgovor: (1).

Slajd 86

5. Koja je riječ ili kombinacija riječi gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u jednom od dijelova složene rečenice?

(2) Njegov let bio je praćen zvučnim i svjetlosnim efektima i završio se snažnom eksplozijom jednakom snagom dvije hiljade eksplozija atomske bombe u Hirošimi. (4) Stručnjaci širom svijeta već duže vrijeme zbunjuju fenomen meteorita Tunguska. (5) Ali još uvijek je nemoguće nedvosmisleno reći šta se dogodilo u sibirskoj tajgi prije skoro stotinu godina. (6) Istraživači iz Krasnojarska objavili su još jednu verziju traga.

  1. let je bio u pratnji (rečenica 2)
  2. muškarci lome (rečenica 4)
  3. ne mogu reći (rečenica 5)
  4. verzija objavljena (rečenica 6)

Odgovor: (3).

Slajd 87

6. Koje su riječi gramatička osnova u drugoj (2) rečenici teksta?

(2) Njegov let bio je praćen zvučnim i svjetlosnim efektima i završio se snažnom eksplozijom jednakom snagom dvije hiljade eksplozija atomske bombe u Hirošimi.

  1. let je bio u pratnji
  2. let je završio
  3. let je ispraćen i završen
  4. let je bio praćen efektima i završio se eksplozijom

Odgovor: (3).

Slajd 88

7. Koje riječi NISU gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u jednom od dijelova složene rečenice?

(1) Dana 30. juna 1908. godine, oko 7 sati ujutro, džinovski bolid je preletio teritoriju srednjeg Sibira između rijeka Donje Tunguske i Lene. (3) Eksplozija je srušila drveće u radijusu od 80 km od Evenkskog sela Vanavara. (4) Stručnjaci širom svijeta već duže vrijeme zbunjuju fenomen meteorita Tunguska. (9) Zemlja za kometu, koja se razbila u mnoge komade leda, postala je neka vrsta vrućeg tiganja.

  1. stručnjaci razbijaju glave (rečenica 4)
  2. zemlja za kometu je postala neka vrsta vrućeg tiganja (rečenica 9)
  3. leteća lopta-bolid (rečenica 1)
  4. drveće je oboreno (rečenica 3)

Odgovor: (2).

Slajd 89

8. Koja je riječ ili kombinacija riječi gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u jednom od dijelova složene rečenice?

(1) Snježni leopard ima još jedno uobičajeno ime - irbis. (3) Još u 17. veku ruski trgovci, trgovci krznom, preuzeli su ovo ime od lokalnih azijskih lovaca, od kojih su mnogi govorili turskim dijalektom. (4) Ovu riječ su izgovarali kao "irbiz", što je značilo "snježna mačka". (6) Šara na glavi, način držanja repa kada je životinja mirna i niz drugih anatomskih osobina vezani su za velike mačke leoparda.

  1. leopard ima (rečenica 1)
  2. usvojio ime (recenica 3)
  3. šta je to značilo (rečenica 4)
  4. način držanja (rečenica 6)

Odgovor: (3).

Slajd 90

9. Koje riječi NISU gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u nekom od dijelova složene rečenice?

(4) Ovu riječ su izgovarali kao "irbiz", što je značilo "snježna mačka". (7) Ali leopard, kao i druge male mačke, može predeti; položaj koji životinja zauzima dok jede. (8) S obzirom na ovu sličnost s obje mačke, leopardi se ponekad nazivaju "srednje mačke". (9) Ali po svojim dimenzijama ni po čemu nisu inferiorni od leoparda, tipičnog predstavnika “velikih”.

  1. zove (rečenica 8)
  2. životinja prihvata (rečenica 7)
  3. izrečena je (rečenica 4)
  4. ne popuštaju (rečenica 9)

Odgovor: (3).

Slajd 91

10. Koja je riječ ili kombinacija riječi gramatička osnova u jednoj od rečenica ili u jednom od dijelova složene rečenice?

(1) Madagaskar se odvojio od Afrike prije 120.000.000 godina i od tada slijedi svoj vlastiti evolucijski put. (2) Kao rezultat toga, životinje i biljke koje nećete naći nigdje drugdje na svijetu uspješno opstaju i napreduju na ovom ostrvu - četvrtom po veličini na svijetu. (3) Na primjer, lemuri, koji su odavno nestali iz Evrope i Sjeverne Amerike.

  1. Madagaskar se otcijepio (prijedlog 1)
  2. životinje su preživjele (rečenica 2)
  3. lemuri su otišli (rečenica 3)
  4. koji je nestao (recenica 3)

Odgovor: (4).

Slajd 92

Provjerite odgovore: 1 - 2; 2 - 3; 3 - 2; 4 - 1; 5 - 3; 6 - 3; 7 - 2; 8 - 3; 9 - 3; 10 - 4.

U morfološkoj, interpunkcijskoj analizi rečenice važno je pravilno odrediti njenu gramatičku osnovu. Sposobnost brzog isticanja subjekta, predikata pomoći će vam da pravilno postavite interpunkciju, kao i da razumijete značenje rečenice. Upravo je gramatička osnova semantičko središte rečenice – njeno predikativno jezgro. Odlično je ako je osoba već naučila da brzo ističe gramatičku osnovu. Međutim, često se može činiti da je definiranje prediktivnog kernela vrlo jednostavno. U stvari, mala komplikacija zadatka odmah zbunjuje.

Čitava poenta je da u savremenom ruskom jeziku postoje veoma bogati resursi, razne sintaktičke veze. Subjekt i predikat nisu nužno izraženi imenicom i glagolom. Naravno, u rečenici "Drvo stoji pod prozorom" mnogi će lako pronaći gramatičku osnovu. Ovdje vidimo imenicu: ona jasno predstavlja glavni član rečenice. Radi se o drvetu. Iz ovog subjekta lako možete postaviti pitanje „šta on radi?“ i tako pronaći predikat. "Drvo stoji" - ovo je naša gramatička osnova. Ali nisu svi prijedlozi izgrađeni tako jednostavno. Važno je da zapamtite kojim se dijelovima govora subjekt, predikat može izraziti, kojim algoritmom trebate tražiti gramatičku osnovu. Morate znati pronaći gramatičku osnovu rečenice, zapamtiti sve nijanse, tako da kasnije možete precizno analizirati tekstove, pravilno postaviti znakove interpunkcije.

Gramatička osnova rečenice: važne tačke
Zapamtite nekoliko važnih točaka kako biste naučili kako odrediti gramatičku osnovu rečenice. Obavezno zapišite sve bitne informacije. Najbolja opcija je prikazati informacije u tabelama. Neka vam uvijek budu pri ruci stolovi na debelim listovima papira ili kartona. Tako ćete sve brže zapamtiti, a onda više nećete gledati u svoje karte.

Evo nekoliko jednostavnih pravila koja će vam pomoći.

  • Potpuna analiza prijedloga u dijelovima. Pažljivo odredite gramatičku osnovu, pokušajte prvo pronaći najprikladniju opciju, a zatim isključite sve druge vjerojatne. Najlakši način da brzo analizirate rečenicu je da podvučete sve članove i postavite odgovarajuća pitanja, definirajući sintaksičke veze. U teškim slučajevima samo je ovaj način najpouzdaniji. Ovo neće oduzeti mnogo vremena, ali ćete biti sigurni da ste definitivno pronašli predikativno jezgro.
  • Olovka, olovka, nacrt. Aktivno koristite nacrte, olovke i olovke. Napravite sve potrebne napomene, upišite dijelove govora direktno iznad riječi, podvucite sve članove rečenice poznatim linijama, isprekidanim linijama. Na nacrtu možete mirno raščlaniti rečenicu, udubiti se u njeno leksičko i gramatičko značenje.
  • Bez žurbe. Ni u kom slučaju ne pokušavajte učiniti sve što je prije moguće! Sigurno ćete pogriješiti, jer raščlanjivanje treba svaki slučaj tretirati s udvostručenom pažnjom. Možete uspješno pronaći gramatičke osnove u nekoliko rečenica i onda početi praviti greške. Ne možete pokušavati nasumično odrediti subjekt i predikat.
  • Članovi rečenice i dijelovi govora. Zaboravite na direktan odnos odnosa riječi prema dijelovima govora i njenu ulogu u rečenici! Ako imate imenicu ispred sebe, ne biste trebali odmah pretpostaviti da je to subjekt. Predikati su takođe daleko od toga da se uvek izražavaju glagolima.
  • Tako složen predikat.Često se više problema javlja u određivanju predikata. Morat ćete zapamtiti sve vrste predikata kako biste precizno pronašli gramatičke osnove. Kada ne samo definišete predikat, već precizno imenujete njegovu vrstu, moći ćete sa sigurnošću reći: ovaj član rečenice je pronađen ispravno.
  • Neočekivani subjekti. Obratite posebnu pažnju na definiciju predmeta. Može se čak izraziti i kao unija! Pogledajte primjere da biste se riješili stereotipa, da biste bolje razumjeli gramatičke osnove ruskog.
Najbolji način da naučite kako pravilno odrediti gramatičke osnove rečenica je da se upoznate s primjerima i zapamtite vrste predikata. Algoritam za određivanje gramatičke osnove također će vam dobro doći, prilično je jednostavan.

Određujemo gramatičku osnovu prema algoritmu
Zapamtite jednostavna pravila. Slijedite redoslijed radnji kako biste pravilno pronašli subjekt i predikat u rečenici.

  1. Prvo radite u nacrtu. Tražite gramatiku. Uključuje subjekt i predikat. Bolje je početi sa temom.
  2. Pažljivo pročitajte ponudu. Razmislite o njegovom značenju. Odmah razmislite: koja riječ može biti predmet? Šta kaže ponuda? Koji član konstrukcije može odgovoriti na pitanja “ko?”, “Šta?”, biti nosilac radnje ili osoba koja se definira? Na primjer: "Tata je išao kući." Odmah vidite subjekt "tata", koji je nosilac radnje. Tata dolazi - tako kaže rečenica.
  3. Kada ste već odredili subjekat, treba da pređete na predikat. Od subjekta do predikata možete postaviti uslovno pitanje, iako se tradicionalno vjeruje da su u gramatičkoj osnovi dijelovi jednaki. Međutim, brzo ćete moći utvrditi vezu: tata (šta je radio?) hodao. Definisana je gramatička osnova.
  4. Zapamtite da rečenice mogu biti jednodijelne. Ne sastoje se svi gramatički temelji od subjekta i predikata. Razmotrite primjere.
    • Nominativna rečenica sa subjektom. Hladno zima.
    • Definitivno lični predlog. Postoji samo predikat. Dođi sutra.
    • Bezlično, postoji predikat. veče.
    • Generalizovano lično. Gramatičku osnovu čini predikat. nas tako učio.
    • Neograničeno lično, nema subjekta u gramatičkoj osnovi. ti tamo upoznaj.
  5. Ako naiđete na rečenicu koju je teško razumjeti, preduga je, ima mnogo članova, najpogodnije je raščlaniti je u cijelosti. Čak i ako vam se čini da ste već pronašli gramatičku osnovu, pokušajte odrediti ulogu ostalih članova rečenice. Vjerovatno ste nešto propustili, niste obratili pažnju na neke riječi, njihova značenja u rečenici.
  6. Obavezno se ponovo provjerite kada završite posao. Analizirati značenje rečenice, sintaktičke uloge svih njenih članova. Uvjerite se da je vaša gramatička osnova zaista predikativna jezgra, da nosi glavno leksičko i gramatičko značenje.
  7. Sve možete prebaciti na čistač.
Radite što je moguće pažljivije. Odredite gramatičku osnovu upravo po njenoj sintaksičkoj ulozi u rečenici, ne ometajte se time koji su dijelovi govora riječi.

Različite gramatičke osnove, subjekt i predikat. Nekoliko nijansi
Da biste se bolje snašli u značajkama gramatičkih osnova, pogledajte neke primjere. Dakle, zanimljivo je razmotriti kojim dijelovima govora mogu biti izraženi subjekti.

  • Imenica. Ljeto došao neočekivano.
  • Lična zamjenica. Ona je vratio kući.
  • Upitna zamjenica. Šta dogodilo?
  • Brojevi. Osam manje od deset.
  • Pridjev. Violet- moja omiljena boja.
  • Union. I- spojni spoj.
  • Imenica u nominativu i imenica u instrumentalnom padežu. Majka sa ćerkom otišao u pozorište.
Obavezno zapamtite vrste predikata kako biste pravilno odredili gramatičke osnove, a ne da biste njegove dijelove ostavili neoznačenim. Na primjer, neke riječi se mogu jednostavno preskočiti. Kompletnom analizom rečenice odmah ćete vidjeti da su one ostale bez svoje sintaksičke uloge.

Predikati mogu biti prosti glagoli (PGS), složeni glagoli (CGS) i složeni nazivi (CIS).

  • PGS. U ovom slučaju, predikat je izražen u ličnom obliku glagola. Ona je meditira. Nikolas šetnje. Zima počinje. Zapamtite: PGS se ponekad izražava frazeološkom jedinicom s konjugiranim glagolskim oblikom. Može se zamijeniti glagolom s direktnim značenjem. Kostya tuče kante (ne radi).
  • GHS. Predikat se sastoji od najmanje dvije riječi, ima infinitiv glagola i vezu. Riječi obično djeluju kao veze: zna kako, voli, želi, možda, nastavio, završio, započeo. I Želim da pevam. Misha prestao da vežba. Tanja voli da sluša muzika.
  • SIS. Takav se predikat sastoji od glagolske kopule i nominalnog dijela. U ulozi nominalnog dijela su prilozi, participi, nazivni dijelovi govora. Kopula je glagol biti u ličnom obliku. Bilješka! Glagol se može izostaviti, ali predikat je ispred vas. Pokušajte ga sami postaviti. Ljeto će biti vruće. Dan oblačno. Zadatak brzo riješeno.
Pažljivo analizirajte prijedlog, budite pažljivi i zapamtite sve važne tačke. Tada ćete pravilno pronaći gramatičku osnovu.

Možda ste to već potvrdili čak ni najlakše znakove interpunkcije (na kraju rečenice) nije tako lako staviti kao što se čini odjednom, jer je neophodno razmislite o značenju rečenice i teksta. I još je teže rad na interpunkciji usred rečenice. Ovdje morate razmisliti o tome od kojih blokova se sastoji rečenica, gdje su granice blokova, a zatim, u skladu s pravilima, postavite znakove interpunkcije. Ne boj se! Bavićemo se čak i najsloženijim slučajevima, pomoći vam da ih razumete i pretvorimo u jednostavne!

Počnimo sa možda glavni blokovi - jednostavne rečenice, koji može biti dio kompleksaŠta je jednostavna rečenica? Njegovo srce jeste gramatička osnova, obično se sastoji od predmet i predikat. Oko gramatičke osnove su manji članovi kazne izolovani i neizolovani; uključeni u grupu predikata i u grupu subjekata.

Gramatička osnova je dakle osnova jer cijela ponuda počiva na tome. Ako naučite kako ga brzo pronaći, lako ćete postaviti one potrebne znakove interpunkcije koji će označiti granicu jednostavnih rečenica kao dio složenih. Kako se raspravljati?

Odredi koliko je osnova u rečenici:

Da li je teško pronaći gramatičku osnovu rečenice? Ponekad je vrlo jednostavno: subjekt (ko? ili šta?), predikat (šta radi? šta je uradio?). Ali često postoje i složeniji slučajevi.

Zaključak: jedna osnova je prosta rečenica; dvije ili više baza - složene.

Pokušajte odrediti gramatičku osnovu sljedećih rečenica (pogledajte odgovore u nastavku).

1. Nama majstorima sve je jasno.
2. Sa prozora sobe odjednom sam čuo "ku-ku"!
3. Vaš domaćin je i drag i gostoljubiv.
4. Svako se trudi da uđe sa svojim prijedlogom.
5. Selo u kojem smo igrali ljeti bilo je divan kutak.
6. Večer. Šuma. Daleko.
7. Naš grad krasi prekrasan park.
8. Onaj ko teži pobjedi sigurno će pobijediti.

Ako ste se nosili s ovim poslom bez grešaka, možemo vam čestitati! Ako naiđete na greške, nemojte se uznemiriti: one postoje da biste se nosili s njima i pobijedili ih!

Koje greške mogu da vas čekaju ovde? Neko je mogao da izgubi subjekat, negde nije bilo predikata, u nekoj rečenici je umesto subjekta utisnut dodatak, u nekim slučajevima su podvučeni delovi rečenice koji nemaju nikakve veze.

Da li je zaista tako strašno? Naravno da ne! Ali, ako pogrešno nađete gramatičku osnovu, ne možete pravilno vidjeti blokove, pa se ispostavi da se prosta rečenica pogrešno uzima kao složena, u složenim je pogrešno određen broj dijelova, što znači da su interpunkcijski znaci raspoređeni kako žele.

Kako pronaći ovu podmuklu gramatičku osnovu? Prvo možete pronaći predikat, zatim subjekt, ili obrnuto, samo zapamtite nekoliko savjeta:

1) Da biste pronašli subjekt, obavezno pitajte iz predikata dvostruko pitanje: ko? šta? Onda ti Nemojte brkati subjekt i objekat.

Pokušajte to učiniti definiranjem subjekta u sljedećim rečenicama.

Kapetan je prvi ugledao obalu.

Prednji dio haljine bio je ukrašen cvijećem.

Ako ste postavili dvostruko pitanje iz predikata, onda ste pronašli subjekte kapetane i cveće.

2) Da biste pronašli predikat, pokušajte postaviti pitanja: „Šta se događa? Šta se kaže o temi? Šta je ovo predmet (predmet)? Šta on radi? (predmet)"

Razmotrite primjere. Predmet je istaknut bold, predikat - kurzivom.

Učenikbila prelepa.

Na ulici svježe i vjetrovito.

Za djecu nije mogao sjediti na mjestu.

divno igra– sustizanje!

3) Od promjene mjesta termina, zbir se mijenja. To znači, budite pažljivi na neke rečenice prilikom određivanja gramatičke osnove.

Green City(jednodijelna nominativna rečenica).

gradsko zeleno(dvočlana rečenica).

Već ste vidjeli šta se dešava kada rečenica ima samo subjekat ili samo predikat (mnogo češće). Takvi prijedlozi se nazivaju jedan komad. Kada radite sa ovakvim ponudama, budite oprezni! U njima je često je objekat u značenju maskiran kao subjekt. Onda se vratimo na naš prvi trag, postaviti dvostruko pitanje– i sve će postati jasno.

Pokušajte pronaći gramatičku osnovu u ovim rečenicama.

meni hladno ali.

Za njega ne spava.

meni Želim da se nasmejemutsya.

Mnogi će reći da ove rečenice imaju subjekat i predikat, odnosno da su dvočlane. Onda mogu pitati šta je tema? Odgovor bi mogao biti - ja, on. Onda još jedno pitanje: gdje su riječi JA i ON u ovim rečenicama? Nisu, postoje i drugi oblici: ja, on. A ovo je već nije tema, već dodatak. Ako postavite pitanje: SZO? šta?- sve će doći na svoje mesto. Tačan odgovor je ovaj: jednodelne bezlične rečenice. Oni nemaju i ne mogu imati subjekt, predikat je u kurzivu.

Nadamo se da ćete sada imati manje problema pri određivanju gramatičke osnove rečenice!

Sretno u učenju ruskog!

Odgovori na zadatak.

Predmet je istaknut bold, predikat - kurzivom.

1. Svejasno.
2. čuo sam"coo-coo"!
3. Gospodarumil, gostoljubivi.
4. Svaki pokušava da se uklopi.
5. Selobio divno ugao; misu igrali.
6. Večernje. Šuma. Dalje put.
7. ukrašavapark. 8. Aspiringće pobijediti.

Imate bilo kakvih pitanja? Ne znate kako pronaći gramatičku osnovu?
Za pomoć od tutora -.
Prva lekcija je besplatna!

blog.site, uz potpuno ili djelomično kopiranje materijala, obavezan je link na izvor.

    AT dvodelne rečenice gramatička osnova rečenice su subjekt i predikat.

    AT jednodelne rečenice postoji samo jedna glavna komponenta - to će biti gramatička osnova ( nominalno prijedlozi ( sa subjektom), a **definitivno lično, neograničeno lično , **općenito-lični i bezličan (sa predikatom).

    Prije svega, morate pronaći predmet u rečenici. Subjekt pokazuje kome ili čemu govori govor. Subjekt odgovara na pitanje ko? ili šta?. Treba imati na umu da se subjekt može izraziti ne samo imenicom, već i drugim dijelovima govora (zamjenica, pridjev, particip, broj) neodređenim oblikom glagola (infinitiv) ...)

    Zatim morate definisati predikat. Predikat odgovara na pitanja glagola i označava radnju koju vrši subjekt. Po svom sastavu predikat može biti jednostavan i složen (imenski i glagolski) i složen.

    Da biste pravilno odredili gramatičku osnovu rečenice, morate je pažljivo pročitati i utvrditi je li riječ o jednostavnoj ili složenoj rečenici koja se može sastojati od dvije ili više jednostavnih rečenica. Ako je ponuda jednostavno, onda će imati jednu gramatičku osnovu. Ako kompleks, onda nekoliko.

    Prvo odredite imate li pred sobom jednostavnu ili složenu rečenicu. Prosta rečenica je jednodelna, a složena dvodelna. Zatim određujemo subjekte u prvoj rečenici (sa varijantom složenih rečenica) pomoću pitanja ko? quot ;, Šta? quot ;, zatim biramo predikat pomoću pitanja sta si uradio šta si uradio? quot ;, šta je to? quot ;. Nakon toga radimo isti postupak u sljedećoj rečenici.

    U jednostavnoj rečenici subjekt i predikat izdvajamo samo jednom.

    Za više detalja pogledajte sliku ispod -

    Primjer iz glave - Pas je pojeo meso koje je domaćica kupilaquot ;. Subjekti u prvoj rečenici - Pas, predikat - jeo; subjekti u drugoj rečenici su domaćica, predikat kupljen.

    Prije svega, morate razumjeti šta je gramatička osnova. Gramatička osnova rečenice je njena srž i određuje glavno značenje rečenice.

    Gramatičku osnovu rečenice čine glavni članovi rečenice: subjekt i predikat.

    Pokušajmo odrediti gramatičku osnovu rečenice koristeći jednostavan primjer:

    Odgovaram na ovo pitanje.

    U ovoj rečenici subjekat je "Ja", a predikat "Odgovaram".

    Gramatička osnova ove rečenice je fraza "Odgovaram".

    Gledam od kada sam završio školu, ništa se nije promenilo po ovom pitanju. Ovo me čini srećnim. Subjekt i predikat služe kao osnova rečenice. Najčešći slučaj je da rečenica ima i subjekt i predikat. Predikat je glagol, a subjekt je imenica ili zamjenica. Na primjer: uradio sam domaći. Predikat did, subjekt zamjenice I. Na često se nalaze i takve rečenice: Probudio se. Uradio lekcije. Kao što vidimo, oni nemaju predmet. Dešava se da nema predikata, na primjer: Jutro. Za početak utvrđujemo ima li subjekta i predikata u našoj rečenici, zatim utvrđujemo koji su to dijelovi govora, iz njih se gradi veza s ostalim riječima.

    Pronalaženje gramatičke osnove u rečenici nije teško ako znate šta je to.

    Subjekat + predikat. koliko takvih kombinacija nađete, toliko će i osnovnih biti u rečenici. Mora postojati ili jedan subjekt ili jedan predikat.

    Gramatička osnova rečenice je njen važan strukturni dio. I ovaj dio suštinski određuje bitno i cjelokupno značenje ove fraze.

    I upravo se u lingvistici takva gramatička osnova naziva predikativnom jezgrom, a takve gramatičke pojave postoje u mnogim svjetskim jezicima.

    evo najjednostavnijih pravila koja će vam pomoći da naučite kako istaknuti takvu osnovu:

    A evo nekoliko primjera kako i koje dijelove govora subjekti mogu izraziti.

    Uvijek je potrebno analizirati rečenicu kako bi se razumjela njena suština i semantičko opterećenje, a onda će se lako odrediti njena gramatička osnova.

    Gramatička osnova je glavni dio rečenice i skoro u svakoj rečenici tu osnovu čine dva glavna člana rečenice. Gramatička osnova rečenice ponekad se naziva predikativnom jezgrom ili predikativnom osnovom.

    Glavni članovi rečenice uključuju predikat i subjekt, au nekim slučajevima može biti samo jedan glavni član u rečenici.

    Da bi se istakla gramatička osnova rečenice, potrebno je istaknuti predikat i subjekat ove rečenice.

    Ovdje je sve kao na engleskom. U rečenici postoji subjekat (odgovara na pitanje ko i šta), zatim predikat (šta je uradio, šta je uradio), definicija (za šta, za koga) i dodatak (ovo je ostalo). Ovako možete analizirati ponudu

    Gramatička osnova nudi u dvodelne rečenice obuhvata predmet i predikat. Video ispod je objašnjenje teme za one koji se prvi put susreću sa ovim pojmovima - za učenici petog razreda.

    Jednostavno je, ali onda se stvari zakompliciraju, jer se subjekt često povezuje s imenicom ili ličnom zamjenicom u nominativu, a predikat s glagolom, pa je svako odstupanje od ovog pojednostavljenog prikaza zbunjujuće.

    Predmet naziva nešto ili nešto o čemu se govori u rečenici, a može se izraziti i zasebnim riječima i cijelim frazama, pogledajte donju tabelu:

    Evo važno je obratiti pažnju na ono što je u dizajnu

    broj / nekoliko, mnogo, dio, većina, manjina + imenica

    predikat slaže se s riječima "mnogo, dio, većina, manjina" ;, a ne iza imenice koja slijedi, stoga mora biti u jednina! O svim složenim ili zbunjujućim slučajevima ove vrste možete pročitati ovdje.

    Definicija predikata takođe izaziva niz poteškoća. Što bi bilo lakše jedan glagol je jednostavan glagolski predikat, ali ne, u obliku budućeg vremena, predikat se sastoji od dvije riječi, ali istovremeno ostaje jednostavan! Slijedeći jednostavan algoritam dat u nastavku, možete ispravno odrediti predikat:

    Videozapisi u nastavku ilustriraju vrste predikata i kako ga pravilno odrediti:

    Kao i Ovaj video(potrebno je pratiti link jer video nije umetnut u tekst odgovora).

    AT nepotpune rečenice gramatička osnova gubi subjekt ili predikat jer se podrazumijeva, ali se ne izgovara. Nepotpune ponude uvijek treba uzeti u obzir u kontekstu, jer se upravo na njemu obnavlja gramatička osnova.

    Podrazumijeva se da je Dimka ta koja hoda, značenje se vraća prema prethodnoj rečenici. Objašnjenje karakteristika nepotpunih rečenica i jednostavan, ali zanimljiv test za savladavanje gradiva možete pronaći ovdje.

    Od nepotpunih rečenica koje treba razlikovati jednokomponentni. U njima je u početku izražena ili gramatička osnova predmet(imenovana rečenica), ili predikat(definitivno lična, neodređeno lična, bezlična, infinitivna rečenica). Jednodijelne rečenice se često mogu logično promijeniti u dvodijelne, na primjer:

    Dobili ste knjigu

    • ovo je neograničeno lična rečenica koja se može pretočiti u "Neko ti je dao knjigu" ;, ali je u isto vrijeme tema izmišljena, a ne vraćena iz konteksta (umjesto "neko"; možda postoji druga riječ), a predikat u isto vrijeme mijenja gramatički oblik (množina u jedninu).

    Više o jednodijelnim ponudama možete saznati ovdje.

    Gramatičku osnovu rečenice ili predikativnu jezgru čine subjekt i predikat (u dvočlanim rečenicama) ili jedan od njih (u jednodijelnim rečenicama).

    Shodno tome, da bi se istakla gramatička osnova rečenice, potrebno je pronaći subjekt (odgovara na pitanje Šta? / Ko? i označava o čemu se ili o kome se raspravlja) i predikat povezan s njim (obično glagol koji označava djelovanje subjekta ili njegove karakteristike).

Kao dio gramatičke osnove, postoje subjekt i predikat. Ako se rečenica sastoji od jednog glavnog člana, onda je to samo subjekat ili predikat. Nema prijedloga bez osnova (osim nepotpunih)!

Faza broj 1. Pronalazimo temu. KO postavlja pitanja? ili šta?

Subjekt je glavni član rečenice, gramatički nezavisan.

U tipičnoj rečenici, ovo je subjekt (u širem smislu) o kojem rečenica govori. Ova riječ je u nominativu. Najčešće je to imenica ili zamjenica koja odgovara na pitanja: SZO? ili Šta?

Primjeri:

  • Vuk izašao iz šume (O čemu ili o čemu govori rečenica? O vuku, odnosno postavljamo pitanje: Ko? Vuk. Imenica).
  • čupavo crno pas iznenada iskočio odnekud iz šipražja (Ko? Pas. Imenica).
  • I nasmiješio se i krenuo naprijed. (Ko? I. Zamjenica).

Postoje slučajevi kada se subjekt izražava na druge načine (ne imenicom i ne zamjenicom):

Drugi načini izražavanja subjekta

Primjeri

Brojna imenica (kvantitativna i zbirna) kao imenica

Tri izašao iz šume.

pridev kao imenica

dobro hranjen nije prijatelj gladnima.

Particip kao imenica

Odmornici zabavljati se.

Savladaće put ide.

sutra sigurno će doći.

Interjection

daleko Ura.

fraza

Sa prijateljima smo otišao ranije.

Mnogo školaraca učestvovao na takmičenju.

Infinitiv

komponovati- moja strast.

Faza broj 2. Pronalazimo predikat. Pitanja: ŠTA RADI? (i sl.)

Šta su predikati?

Predikat je povezan sa subjektom i odgovara na pitanje koje mu se postavlja od subjekta: Šta subjekt radi?

Ali uz odgovarajući izraz subjekta (vidi gornju tabelu), to mogu biti druga pitanja: Šta je subjekt?, Šta je subjekt) itd.

Primjeri:

  • Vuk napustio šumu (Postavljamo pitanje od glavnog junaka, od subjekta: šta je vuk uradio? Izašao - ovo je predikat izražen glagolom).
  • čupavo crno pas iznenada iskoči odnekud iz šikara (Šta je pas uradio? Iskočio).
  • I nasmiješio se i krenuo naprijed. (Ono što sam uradio - nasmiješio se i otišao).

U ruskom jeziku postoje tri vrste predikata:

  • Jednostavan glagol (jedan glagol). Primjer: Vuk je izašao.
  • Složeni glagol (pomoćni glagol + infinitiv). Primjer: gladan sam. Moram ići u Suzdal (u suštini dva glagola u predikatu).
  • Složeni naziv (glagolska veza + imenski dio). Primjer: Biću učitelj (u suštini glagol i drugi dio govora u predikatu).

vidi takođe:

  • Materijali na temu: i "".

Teški slučajevi u određivanju predikata

Situacija 1. Često se problemi s definicijom predikata javljaju u situaciji kada je jednostavan verbalni predikat izražen u više riječi. Primjer: Danas nećete ručati sami (= ručat ćete).

U ovoj rečenici, predikat ćete ručati je prost glagol, izražen je u dvije riječi iz razloga što je složeni oblik budućeg vremena.

Situacija 2. Imao sam poteškoća u obavljanju ovog posla (= teško mi je). Predikat je izražen frazeološkom jedinicom.

Situacija 3. Još jedan težak slučaj su rečenice u kojima je složeni predikat predstavljen oblikom kratkog participa. primjer: Vrata su uvek otvorena.

Greška u određivanju vrste predikata može biti posljedica netačne definicije dijela govora (treba razlikovati od glagolskog kratkog participa). U stvari, u ovoj rečenici predikat je složeni nominalni, a ne jednostavan glagol, kako bi se moglo činiti.

Zašto složeno, ako je izraženo jednom riječju? Jer u sadašnjem vremenu, glagol ima nultu vezu. Ako stavite predikat u obliku prošlog ili budućeg vremena, tada će se pojaviti. Uporedite. vrata uvek će otvoren. vrata uvek bili otvoren.

Situacija 4. Slična greška može se pojaviti i u slučaju izražavanja nominalnog dijela složenog nominalnog predikata imenicom ili prilogom.

Primjer. Naša koliba je druga od ruba. (Uporedi: Naša koliba bio drugi sa ivice).

Daša je udata za Sašu (Uporedi: Daša bio udata za Sašu).

Zapamtite da su riječi dio složenog predikata može, mora, ne može.

Određivanje osnove u jednočlanim rečenicama

U denominativnim rečenicama, osnova će biti predstavljena subjektom.

Primjer: Zimsko jutro.

U neodređenim ličnim rečenicama postoji samo predikat. Tema nije izražena, ali je jasna.

Primjer: Volim oluju početkom maja.

Najteži slučaj izražavanja osnove u bezličnim rečenicama. Najčešće su to samo različite vrste složenih nominalnih predikata.

Primjeri O: Moram djelovati. Kuća je topla. Tužan sam. Nema udobnosti, nema mira.

Ako u nižim razredima ne formirate vještinu određivanja osnove rečenice, to će dovesti do poteškoća u analizi jednočlanih i složenih rečenica u 8-9 razredima. Ako ovu vještinu postepeno razvijate metodom komplikacija, tada će svi problemi biti riješeni.