Prezantimi me temën: "Baza gramatikore e një fjalie. Tema dhe kallëzuesi”.

rrëshqitje 1

Baza gramatikore e fjalisë. Tema dhe kallëzuesi.

rrëshqitje 2

SUBJEKT

rrëshqitje 3

Subjekti është anëtari kryesor i fjalisë. U përgjigjet pyetjeve OBSH? çfarë? Në rasën emërore. I lidhur me kallëzuesin.

rrëshqitje 4

Tema tregon prodhuesin e veprimit ose bartësin e atributit të quajtur kallëzues.

  • Mbretëresha i dha Borëbardhës një mollë të helmuar.
  • Borëbardha ishte princesha më e bukur në botë.

rrëshqitje 5

Subjekti emërton objektin mbi të cilin kryhet veprimi (kuptimi i zërit pasiv).

  • Shtëpia e xhuxhit u pastrua nga Borëbardha në vetëm tre orë.

rrëshqitje 6

1. emër:

  • Mbretëresha është konsideruar prej kohësh një nga femrat më të bukura në mbretërinë e saj.

Lënda mund të shprehet

2. përemri:

  • Ajo nuk e kishte idenë që princesha në rritje, Borëbardha mund të bëhej më e bukur.
  • « Kush mund ta dijë me siguri?" - pasqyra i shmangu përgjigjes.

Rrëshqitja 8

Lënda mund të shprehet

3. një fjalë në kuptimin e një emri:

  • Të sëmurët shëroheshin më shpejt nëse për to kujdesej Borëbardha.
  • Të ftuarit në pallat nuk dinin si të reagonin ndaj fjalëve të mbretëreshës.
  • Kjo E nesërmja iu duk mbretëreshës dita kryesore e jetës së saj.
  • Kjo ishte magjia më e tmerrshme nga të gjitha që iu drejtua mbretëresha.

Rrëshqitja 9

Të dallojë!

Rrëshqitja 10

Lënda mund të shprehet

4. përemri i cili në fjalinë atributore:

  • Molla që iu dha Borëbardhës rezultoi e helmuar.

rrëshqitje 11

Të dallojë!

"Cila" është tema në Im. n. Ju mund të zëvendësoni fjalën të cilës i referohet.

  • Dallimi kryesor midis sirenës së vogël do të jetë një bisht i gjatë në vend të këmbëve, që nuk lejon ecjen në tokë, por ndihmon për të notuar shpejt.

Anëtar i vogël në rasat e zhdrejta (shpesh me parafjalë):

  • Thellë nën ujë është një pallat në të cilin jeton vetë mbreti i detit dhe vajzat e tij.

rrëshqitje 12

Lënda mund të shprehet

5. numri kardinal:

« Tetë është më shumë se pesë, "përfundoi i zgjuari Dobryak.

rrëshqitje 13

Lënda mund të shprehet

6. Paskajorja:

  • « Larja është thjesht humbje kohe!” - thanë gnomat.

Rrëshqitja 14

Lënda mund të shprehet

7. frazë ose njësi frazeologjike:

  • Të shtatë gnomes merret me nxjerrjen e gurëve të çmuar.
  • Rreth treqind princa Wooed dorën e Borëbardhës.
  • Ai ka duar të arta.

rrëshqitje 15

Kujdes!

Kontrollo marrëveshjen temë-folje.

  • Tikhonya me Grumpy njeqind nëse miqtë e ngushtë të Borëbardhës.
  • Mbreti për çështje të rëndësishme të shtetit me mbretëreshën kurrë asnjë këshillë als .

rrëshqitje 16

Të dallojë temën nga objekti i drejtpërdrejtë.

Shtesë:

  • Anijet u ndërtuan në shekullin e kaluar.
  • Shtëpitë, të vendosura në buzë të skajit, ishin të lyera me të gjitha ngjyrat e ylberit.

Tema:

  • Anijet u ndërtuan në shekullin e kaluar.
  • Shtëpitë ishin lyer me të gjitha ngjyrat e ylberit.

Rrëshqitja 17

  • 1. Një nga historitë më të trishta Andersen është "Vajza e vogël me shkrepës".

Rrëshqitja 18

Theksoni temat në fjali.

  • 2. Shumica e fëmijëve Përrallat e Andersenit lexohen në vendin tonë që në fëmijërinë e hershme.

Rrëshqitja 19

Theksoni temat në fjali.

  • 3. Mashenka mori si dhuratë për ditëlindje një libër të bukur të trashë në të cilin shumë përralla Andersen.

Rrëshqitja 20

Theksoni temat në fjali.

  • 4. Leximi i përrallave dhe shtirja si princeshë është argëtimi i preferuar i vajzave të vogla.

rrëshqitje 21

Theksoni temat në fjali.

  • 5. Sirenë e vogël e Kopenhagës- ky është i vetmi monument në botë që i kushtohet heroinës së përrallës.

rrëshqitje 22

Theksoni temat në fjali.

  • 6. Është mirë që kaq shumë fëmijë në botë ende i duan përrallat.

rrëshqitje 23

Theksoni temat në fjali.

  • 7. Rreth treqind të ftuar të nderuar mori pjesë në hapjen e monumentit të Andersenit.

rrëshqitje 24

Theksoni temat në fjali.

  • 8. Një burrë që i donte aq shumë fëmijët thjesht nuk mund të shkruante përralla të këqija.

Rrëshqitja 25

Theksoni temat në fjali.

  • 9. libër me figura artistët e famshëm ishte dhurata më e këndshme.

rrëshqitje 26

Theksoni temat në fjali.

  • 10. Borëbardha me Shtatë Xhuxhët u bë personazhet më të njohur të filmave vizatimorë në Amerikë.

Rrëshqitja 27

Theksoni temat në fjali.

  • 11. Lexuesi gëzon gjithmonë jo vetëm përmbajtjen, por edhe pamjen e librit.

Rrëshqitja 28

Theksoni temat në fjali.

  • 12. "Sa mirë është të dish të lexosh!" - thonë të gjithë fëmijët pasi kanë lexuar librin e tyre të parë në jetën e tyre.

Rrëshqitja 29

Theksoni temat në fjali.

  • 13. Kushdo që duke lexuar përralla mund ta imagjinojë veten si fëmijë, nuk do të plaket kurrë.

rrëshqitje 30

Theksoni temat në fjali.

  • 14. diçka misterioze u ndodh turistëve në pamjen e shtëpisë, e cila u bë vendlindja e të gjitha përrallave më të famshme të Andersen.

Rrëshqitja 31

Theksoni temat në fjali.

  • 15. Nga 300,000 në një milion botime Përrallat e Andersenit botohen çdo vit nga shtëpi të ndryshme botuese botërore.

rrëshqitje 32

PREDIKATI

Rrëshqitja 33

Kallëzuesi është anëtari kryesor i fjalisë. U përgjigjet pyetjeve çfarë bën subjekti? cila është tema? cfare eshte ai?

rrëshqitje 34

Kallëzuesi tregon veprimin ose atributin e objektit të emërtuar nga subjekti.

  • Mbretëresha donte të vriste Borëbardhën.
  • mollë e helmuar ishte me e bukura.

Rrëshqitja 35

Llojet e kallëzuesit:

  • - folje e thjeshtë
  • - folje e përbërë
  • - emërore e përbërë

rrëshqitje 36

Një kallëzues foljor i thjeshtë shprehet nga format e foljes në një farë gjendjeje.

  • Gnomet punojnë nga mëngjesi në mbrëmje.
  • Zogjtë do të këndojnë për pranverën dhe lumturinë.
  • Lëreni Grumpy të lajë të gjitha enët.
  • Borëbardha do të kthehej në shtëpinë e xhuxhëve.

Rrëshqitja 37

Një kallëzues i thjeshtë foljor shprehet me një frazë frazeologjike.

  • Ankuesi u tërbua. Ai e rreh kovën gjatë gjithë ditës.

Rrëshqitja 38

Kallëzues i foljes së përbërë = Ndihmës + Infinitive

Rrëshqitja 39

Një folje ndihmëse shprehet me folje që nuk mund të përdoren më vete në një fjali.

  • Në të njëjtën ditë, mbretëresha filloi të përgatiste një ilaç të ri magjie.
  • Mbretëresha mendoi t'i zgjidhte të gjitha problemet e saj vetëm me ndihmën e magjisë.
  • Mbretëresha është mësuar të flasë me pasqyrën e saj para se të shkojë në shtrat.

Rrëshqitja 40

Kallëzuesi i foljes së përbërë:

Një element ndihmës shprehet me mbiemra të shkurtër që nuk kanë një formë të plotë (i gëzuar, i gatshëm, i detyruar, duhet, synoj, i aftë).

  • Mbretëresha ishte e gatshme të priste një javë që helmi të përthithej plotësisht në mollë.
  • "Ne jemi të lumtur të ndihmojmë princeshën!" - iu përgjigjën gnomes.

Rrëshqitja 41

Mbani mend!

I gëzuar , gati , duhet , duhet , synon , në gjendje ...

Jo folje, por mbiemra të shkurtër!

Rrëshqitja 42

Të dallojë!

Paskajorja është pjesë e kallëzuesit:

  • Mbretit nuk i pëlqente të debatonte me gruan e tij të re.
  • Princi nuk mund ta harronte Borëbardhën.

Infinitive - objekt ose rrethanë:

  • Borëbardha i këshilloi xhuxhët të lajnë fytyrat më shpesh.
  • bythe e zgjuar lënë për të studiuar.

rrëshqitje 43

Kallëzues emëror i përbërë = folje lidhëse + Pjesa nominale

Rrëshqitja 44

Kallëzues emëror i përbërë:

Folja lidhëse shprehet me foljen te behesh , hani (mungon në kohën e tashme!)

  • Borëbardha ishte një vajzë e zakonshme.
  • "Ajo është do të jetë e bukur! - i tha babai i saj përreth.
  • Ajo është një bukuroshe.

Rrëshqitja 45

Të dallojë!

folje lidhëse te behesh nuk përdoret në kohën e tashme (vetëm në një kallëzues emëror të përbërë).

  • Dita ishte me diell.
  • Dite me diell.

Folje te behesh në kuptim të jesh, të jesh, të vizitosh, të ekzistosh(vetëm në një kallëzues foljor të thjeshtë).

  • Sirena e vogël kishte një zë.
  • Kjo ishin thesare deti.

Rrëshqitja 46

Kallëzues emëror i përbërë:

Folja lidhëse shprehet me folje gjysmë domethënëse (shfaqem, duket, bëhet dhe etj.).

  • Mbretëresha dukej si një shtrigë.

Rrëshqitja 47

Kallëzues emëror i përbërë:

Folja lidhëse shprehet me folje, kuptimi i të cilave në kallëzues është dobësuar.

  • Gjomat u kthyen në shtëpi të lodhur.(Krahaso: Ata u kthyen në shtëpi rreth mesnatës.)
  • Gruaja e parë e mbretit ishte e sëmurë prej një muaji.(Krahaso: Ajo u shtri në shtrat.)
  • Princesha lindi e lumtur.(Krahaso: Princesha lindi rreth Krishtlindjeve.)

Rrëshqitja 48

Kallëzues emëror i përbërë:

Pjesa emërore shprehet me emrin në Im. ose TV. rastet.

  • Mbretëresha dukej si një shtrigë.(emër në tv.p.)
  • Në fakt, mbretëresha ishte një shtrigë e vërtetë.(emër në tv.p.)
  • Borëbardha është kaq e dashur!

Rrëshqitja 49

Kallëzues emëror i përbërë:

Pjesa nominale shprehet me emrin e mbiemrit, numrit, përemrit, pjesores.

  • Rruga nga buza e pyllit deri te shtëpia e xhuxhëve ishte e gjatë.
  • Tikhonya ka qenë gjithmonë i shtati.
  • "Kjo shtëpi është e jona!" - tha Grump.

Rrëshqitja 50

Kallëzues emëror i përbërë:

Pjesa emërore shprehet me mbiemër të shkurtër ose me pjesore të shkurtër!

  • Sugjerimi i Grumpy që Borëbardha të dëbohej nga shtëpia ishte budalla dhe e pashpjegueshme.(Kr. shtoj.)
  • Ariel dhe motrat e saj janë shumë miqësore.(Kr. shtoj.)
  • Molla u helmua.(pjesorja kr.)

Rrëshqitja 51

Kallëzues emëror i përbërë:

Pjesa emërore shprehet me mbiemër në shkallë krahasuese!

  • Dëshira për të pasur këmbë doli të ishte më e fortë.
  • Ky pyll ishte më i rrezikshmi në mbretëri.
  • Njeriu me natyrë të mirë ishte më pak i diskutueshëm në skuadrën e xhuxhëve.

Rrëshqitja 52

Emërtoni kallëzuesin.

  • 1. Shumë njerëz në Danimarkë dëshirojnë të marrin pjesë në festimet e përvjetorit të Andersen.

Rrëshqitja 53

Emërtoni kallëzuesin.

  • 2. Botuesi i ofroi atij të përkthente përrallën "Sirena e Vogël" në gjuhën e fisit Mumbo Yumbo për ta njohur këtë të fundit me kulturën evropiane.

Rrëshqitja 54

Emërtoni kallëzuesin.

  • 3. Turistët vijnë në këtë zonë të Kopenhagës bëj një foto në sfondin e Sirenës së Vogël.

Rrëshqitja 55

Emërtoni kallëzuesin.

  • 4. "Unë do të lexoj kapitullin tjetër nga "Mbretëresha e dëborës" në Vanechka gjatë natës," u kërkoi falje zonja të ftuarve.

Rrëshqitja 56

Emërtoni kallëzuesin.

  • 5. Artisti duhej të bënte ilustrime për The Snow Queen deri të shtunën, por ai nuk ishte në gjendje të dalë me zgjidhje të reja.

Rrëshqitja 57

Emërtoni kallëzuesin.

  • 6. Unë I dua librat që kanë shumë fotografi.

Rrëshqitja 58

Emërtoni kallëzuesin.

  • 7. Banorët e Danimarkës lejohet të vijë për të festuar përvjetorin e tregimtarit të madh, edhe për përfaqësuesit e atyre vendeve që nuk kishin marrëdhënie diplomatike me mbretërinë.

Rrëshqitja 59

Emërtoni kallëzuesin.

  • 8. "Ti më lejoni të tregoj Ju një dhuratë e shtrenjtë edicioni i përrallave, i cili është i domosdoshëm duhet të pëlqejë Fëmijët e tu? - erdhi në shpëtim shitës.

Rrëshqitja 60

Emërtoni kallëzuesin.

  • 9. Njerëzimi për një kohë të gjatë do të bëjë enigmë mbi pse të shkruaj përralla për Andersen qëllimi për të krijuar vepra filozofike, jo tregime për fëmijë.

Rrëshqitja 61

Emërtoni kallëzuesin.

  • 10. Andersen donte famë dhe njohje në botë, por jo si shkrimtar për fëmijë.

Rrëshqitja 62

  • Teknologjia e ka bërë të fuqishëm çdo shtet në tërësi dhe njerëzimin në tërësi.(Teknologjia është bërë e fuqishme.)

Rrëshqitja 63

Shkruani bazën gramatikore të pjesës së parë të fjalisë komplekse.

  • Dhe ata gjithashtu thonë se ai jo vetëm që mori paratë e jetesës për një qëndrim, por nuk përçmoi as tërshërën dhe as një kryq gjoksi.(Ata thone.)

Rrëshqitja 64

Shkruani bazën gramatikore të fjalisë.

  • Dhe nuk kishte as shenja individuale të revolucionit të ardhshëm shkencor dhe teknologjik, ose të paktën një bum informacioni, në horizont.(Nuk kanë.)

Rrëshqitja 65

Shkruani bazën gramatikore të fjalisë.

  • Kjo "pajisje" mund të quhet zëri i Zotit brenda nesh.(Mund të emërtoni.)

Rrëshqitja 66

Shkruani bazën gramatikore të fjalisë.

  • Vetëmohimi i tij ishte i pashembullt.(Vetohimi ishte i pashembullt.)

Rrëshqitja 67

Shkruani bazën gramatikore të fjalisë.

  • Askush tjetër nuk ka sy kaq të mëdhenj të zinj.(Jo.)

Rrëshqitja 68

DETYRA A 9

Rrëshqitja 69

Opsionet e pyetjeve:

  1. Cilat fjalë janë baza gramatikore në një fjali ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?
  2. Cili kombinim nuk është baza gramatikore e fjalisë së dhënë?
  3. Cila nga fjalët është kryefjala (kallëzuesi) i njërës prej fjalive?

Rrëshqitja 70

Cilat fjalë janë/nuk janë kallëzues në një nga fjalitë e tekstit?

(2) Temperatura e trupit të këtyre "anijeve të shkretëtirës" mund të rritet deri në dyzet gradë pa dhimbje. (3) Vetëm atëherë deveja fillon të djersitet. (4) Por uji i tij nuk ekskretohet nga gjaku, si te kafshët e tjera, por nga qelizat dhe hapësira ndërqelizore. (6) Deveja ka një pajisje tjetër mbrojtëse - lesh të trashë dhe të dendur, i cili e mbron atë nga mbinxehja dhe parandalon avullimin e lagështirës nga sipërfaqja e lëkurës.

  1. ndoshta (fjalia 2)
  2. fillon të djersitet (fjalia 3)
  3. bie në sy (fjalia 4)
  4. po (fjalia 6)

Përgjigje: (1).

Rrëshqitja 71

Cilat fjalë janë baza gramatikore në një nga pjesët e fjalisë së pestë?

(5) Doli që nëse e shtrini lëkurën mbi një objekt të zbrazët prej druri ose balte, tingulli do të bëhet më i fryrë dhe më i fortë.

  1. zëri bëhet i lartë
  2. zëri do të bëhet
  3. tingulli do të bëhet më i fortë dhe më i fortë
  4. tingulli do të jetë i fortë dhe i fortë

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 72

Algoritmi:

  1. Eliminoni opsionet e përgjigjeve me anëtarët e fjalisë që kanë kuptimin e kohës, vendit, kushteve.
  2. ishte dhe dukej më së shpeshti bëjnë pjesë në një kallëzues emëror të përbërë (shiko pranë Tv. f.).
  3. Forma e thjeshtë e shkallës krahasuese të mbiemrit, mbiemrat e shkurtër dhe pjesëmarrësit - gjithmonë i predikuar!
  4. Mos harroni për fjalitë njëpjesëshe dhe anëtarët homogjenë!

Rrëshqitja 73

Cilat fjalë janë baza gramatikore në një nga pjesët e fjalisë së dytë të tekstit?

(2) Sipas studiuesve, Ararati modern nuk është vendi që përmendet në Bibël.

  1. Ararat modern
  2. që përmendet
  3. përmendur në Bibël
  4. Përmendet Ararat

Përgjigje: (2).

Rrëshqitja 74

Cilat fjalë janë baza gramatikore në fjalinë e tetë të tekstit?

(8) Por askush nuk e quajti malin e madh armen Masis me këtë fjalë.

  1. Masis nuk përmendi emër
  2. nuk i vuri emrin malit
  3. askush nuk thirri
  4. askush nuk e thirri

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 75

Cila është fjala e temës në fjalinë e nëntë?

(9) Emrin "Ararat" e mori jo më herët se shekujt XII-XIII, në të njëjtën kohë filloi të lidhej me Përmbytjen biblike dhe Arkën e Noes.

  1. "Ararat"

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 76

Cila fjali ka një kallëzues foljeje të përbërë?

(1) Çdo tekst letrar përfaqëson këtë apo atë informacion, i cili gjithmonë ndjek qëllime të caktuara praktike. (3) Forca e këtij ndikimi varet nga shkalla e artit të veprës, tekstura e saj figurative dhe shprehëse. (4) Mund të na emocionojë, të marrë, siç thonë ata, nga shpirti dhe të na lërë indiferentë, të mos prekim, të mos pëlqejmë ose të mos pëlqejmë, të jemi në shpirtin tonë dhe të afërt ose të huaj dhe të largët. (5) Dhe e gjithë kjo është vetëm me kusht që ta kuptojmë.

  1. oferta 1
  2. fjalia 3
  3. fjalia 4
  4. fjalia 5

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 77

Cilat fjalë janë baza gramatikore në fjalinë 5?

(5) ...përgjigja përfundimtare për këto pyetje nuk është marrë ende.

  1. asnjë përgjigje nuk është marrë
  2. pyetjet pa përgjigje
  3. nuk është marrë
  4. nuk ka marrë kurrë

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 78

Cilat fjalë janë baza gramatikore në fjalinë 6?

(6) Këto ndryshime të ngadalta ndryshojnë parametrat e vetë orbitës së Tokës dhe ndikojnë në klimën e planetit.

  1. ndryshimet ndryshojnë dhe japin
  2. ndryshimet ndryshojnë
  3. ndryshimet ndryshojnë dhe ndikojnë
  4. këto ndryshime ndryshojnë dhe kanë

Përgjigje: (1).

Rrëshqitja 79

Çfarë kombinimi fjalësh është baza gramatikore në një nga fjalitë apo në një nga pjesët e fjalisë komplekse të tekstit?

(2) Në vitin 1894, ai montoi një radio marrës që u përgjigjej valëve elektromagnetike të prodhuara nga shkarkimet e rrufesë (i ashtuquajturi detektor rrufe). (4) Në janar 1900, stacioni radiofonik i Popov u përdor për të shpëtuar anijen luftarake General-Admiral Apraksin, e cila ishte ulur në shkëmbinj. (5) Akullthyesit "Ermak", i cili mori pjesë në heqjen e luftanijes nga gurët, iu dërgua një mesazh radiofonik ku thuhej se më 24 janar një lugë akulli me peshkatarë u shkëput nga bregu dhe akullthyesi i largoi peshkatarët nga lume akulli.

  1. radiogram i dërguar (fjalia 5)
  2. mblodhi një marrës radio (fjalia 2)
  3. grisi një lumë akulli (fjalia 5)
  4. është përdorur stacioni i radios (fjalia 4)

Përgjigje: (4).

Rrëshqitja 80

Cilat fjalë janë baza gramatikore në fjalinë e dytë (2) të tekstit?

(2) Të gjitha informacionet e tjera (tingujt, imazhet) për përpunim në kompjuter duhet të shndërrohen në formë numerike.

  1. përpunimin e informacionit
  2. informacioni duhet
  3. informacioni duhet të konvertohet
  4. informacioni i konvertuar

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 81

KONTROLLONI VETEN

Rrëshqitja 82

1. Cila fjalë ose kombinim fjalësh është baza gramatikore në një nga fjalitë e tekstit?

(2) Megjithatë, jo të gjitha këto pasazhe duhet të përfshihen në abstrakt. (3) Ato duhet të zgjidhen sipas temës së abstraktit dhe të grupohen rreth disa nëntemave të mëdha që e zhvillojnë atë. (5) Palosja semantike, ose ngjeshja, kuptohet si një operacion që çon në një reduktim të tekstit pa humbur informacione të rëndësishme dhe të rëndësishme. (6) ... kompresimi, i cili parashikon përjashtimin e informacionit të tepërt, dytësor nga teksti, është një nga metodat kryesore kur shkruani një abstrakt.

  1. kuptohet (fjalia 5)
  2. fragmentet duhet të hyjnë (fjalia 2)
  3. ato duhet të zgjidhen (dhe) të grupohen (fjalia 3)
  4. përjashtim është (fjalia 6)

Përgjigje: (2).

Rrëshqitja 83

2. Cilat fjalë NUK JANË bazë gramatikore në një nga fjalitë ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

(1) Në 332 - 331 vjet. para Krishtit e. Aleksandri i Madh themeloi Aleksandrinë, kryeqytetin e Egjiptit helenistik. (2) Këtu është Museion i famshëm i Aleksandrisë, një nga qendrat kryesore shkencore dhe kulturore të botës antike, dhe bashkë me të Biblioteka jo më pak e famshme e Aleksandrisë, në të cilën kishte pothuajse 700 mijë vëllime librash grekë dhe orientalë. (4) Në Aleksandri u ngritën shumë ndërtesa të jashtëzakonshme. (5) Atyre u përket edhe fari i Aleksandrisë në ishullin shkëmbor të Foros, pranë deltës së Nilit.

  1. Themelimi i Aleksandrit të Madh (propozimi 1)
  2. Alexandria Musseion një nga qendrat kryesore (propozimi 2)
  3. u ngrit (fjalia 4)
  4. i përket farit të Aleksandrisë (propozimi 5)

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 84

3. Cila fjalë ose kombinim fjalësh është baza gramatikore në një nga fjalitë ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

(1) Legjenda e Atlantidës, një gjendje misterioze që u gëlltit nga deti, mund të rezultojë të jetë më shumë se thjesht një mit. (3) Minoanët e lashtë ishin arkitektë, ndërtues anijesh të aftë, arritjet e tyre lanë gjurmë në kulturën dhe jetën e shumë qytetërimeve të lashta të Mesdheut, përfshirë atë egjiptian. (4) Anijendërtues me përvojë, bënin tregti me shumë qytete mesdhetare dhe nuk është rastësi që në papiruset egjiptiane quhen "njerëz nga deti". (6) Tani shkencëtarët kanë gjetur prova të reja se shkaku i vdekjes së kulturës minoane ishte elementi i tërbuar i ujit.

  1. që përthith (fjalia 1)
  2. thirrur (fjalia 4)
  3. elementi është bërë (fjalia 6)
  4. Minoanët ishin arkitektë të aftë, ndërtues anijesh (fjalia 3)

Përgjigje: (2).

Rrëshqitja 85

4. Cilat fjalë NUK JANË bazë gramatikore në një nga fjalitë ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

(2) Vdekja e qytetërimit shumë të organizuar Kretan gati 3.5 mijë vjet më parë mbeti një mister për një kohë të gjatë. (4) Anijendërtues me përvojë, bënin tregti me shumë qytete mesdhetare dhe nuk është rastësi që në papiruset egjiptiane quhen "njerëz nga deti". (7) Materiale ndërtimi minoan dhe enë balte të përziera me guralecë të rrumbullakosur, si dhe predha dhe përfaqësues të tjerë të faunës detare mikroskopike, u gjetën në brigjet e Kretës. (8) Shkencëtarët janë të sigurt se vetëm një cunami mund të krijojë një përzierje të tillë.

  1. materiale dhe vegla të gjetura (fjalia 7)
  2. mund të kishte krijuar një cunami (fjalia 8)
  3. vdekja mbeti mister (fjalia 2)
  4. ata tregtuan (fjalia 4)

Përgjigje: (1).

Rrëshqitja 86

5. Cila fjalë ose kombinim fjalësh është baza gramatikore në një nga fjalitë ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

(2) Fluturimi i tij u shoqërua me efekte zanore dhe drite dhe përfundoi me një shpërthim të fuqishëm të barabartë me dy mijë shpërthime të bombës atomike në Hiroshima. (4) Ekspertët në të gjithë botën kanë qenë në mëdyshje për fenomenin e meteorit Tunguska për një kohë të gjatë. (5) Por është ende e pamundur të thuhet pa mëdyshje se çfarë ndodhi në taigën siberiane pothuajse njëqind vjet më parë. (6) Studiuesit e Krasnoyarsk publikuan një version tjetër të të dhënave.

  1. fluturimi u shoqërua (fjalia 2)
  2. meshkujt thyejnë (fjalia 4)
  3. nuk mund të them (fjalia 5)
  4. versioni i bërë publik (fjalia 6)

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 87

6. Cilat fjalë janë baza gramatikore në fjalinë e dytë (2) të tekstit?

(2) Fluturimi i tij u shoqërua me efekte zanore dhe drite dhe përfundoi me një shpërthim të fuqishëm të barabartë me dy mijë shpërthime të bombës atomike në Hiroshima.

  1. fluturimi u shoqërua
  2. fluturimi përfundoi
  3. fluturimi u shoqërua dhe përfundoi
  4. fluturimi u shoqërua me efekte dhe përfundoi me një shpërthim

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 88

7. Cilat fjalë NUK JANË bazë gramatikore në një nga fjalitë ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

(1) Më 30 qershor 1908, rreth orës 7 të mëngjesit, një bolid gjigant fluturoi mbi territorin e Siberisë Qendrore midis lumenjve Tunguska të Poshtme dhe Lena. (3) Shpërthimi rrëzoi pemë brenda një rrezeje prej 80 km nga fshati Evenk i Vanavara. (4) Ekspertët në të gjithë botën kanë qenë në mëdyshje për fenomenin e meteorit Tunguska për një kohë të gjatë. (9) Toka për kometën, e cila u copëtua në shumë copa akulli, u bë një lloj tigani i nxehtë.

  1. ekspertët thyejnë kokën (fjalia 4)
  2. toka për kometën është bërë një lloj tigani i nxehtë (fjalia 9)
  3. fluturues top-bolide (fjalia 1)
  4. pemët u prenë (fjalia 3)

Përgjigje: (2).

Rrëshqitja 89

8. Cila fjalë ose kombinim fjalësh është baza gramatikore në një nga fjalitë ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

(1) Leopardi i borës ka një emër tjetër të përbashkët - irbis. (3) Në shekullin e 17-të, tregtarët rusë, tregtarët e gëzofit, morën këtë emër nga gjuetarët vendas aziatikë, shumë prej të cilëve flisnin dialektin turk. (4) Kjo fjalë u shqiptua prej tyre si "irbiz", që do të thoshte "macja e borës". (6) Modeli në kokë, mënyra e mbajtjes së bishtit kur kafsha është e qetë dhe një sërë veçorish të tjera anatomike lidhen me macet e mëdha të leopardit.

  1. leopardi ka (fjalia 1)
  2. adoptoi emrin (fjalia 3)
  3. çfarë do të thoshte (fjalia 4)
  4. mënyra e mbajtjes (fjalia 6)

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 90

9. Cilat fjalë NUK JANË bazë gramatikore në një nga fjalitë ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

(4) Kjo fjalë u shqiptua prej tyre si "irbiz", që do të thoshte "macja e borës". (7) Por leopardi, si macet e tjera të vogla, mund të gjëmojë; qëndrimi që merr një kafshë kur ha. (8) Duke pasur parasysh këtë ngjashmëri me të dy macet, leopardët nganjëherë quhen "mace të mesme". (9) Por për nga dimensionet e tyre, ata nuk janë aspak inferiorë ndaj një leopardi, një përfaqësues tipik i "të mëdhenjve".

  1. thirrur (fjalia 8)
  2. kafsha pranon (fjalia 7)
  3. u shqiptua (fjalia 4)
  4. ata nuk japin (fjalia 9)

Përgjigje: (3).

Rrëshqitja 91

10. Cila fjalë ose kombinim fjalësh është baza gramatikore në një nga fjalitë ose në një nga pjesët e një fjalie të ndërlikuar?

(1) Madagaskari u nda nga Afrika 120,000,000 vjet më parë dhe që atëherë ka ndjekur rrugën e vet evolucionare. (2) Si rezultat, kafshët dhe bimët që nuk do t'i gjeni askund tjetër në botë, mbijetojnë dhe lulëzojnë me sukses në këtë ishull - i katërti më i madhi në botë. (3) Për shembull, lemurët, të cilët janë zhdukur prej kohësh nga Evropa dhe Amerika e Veriut.

  1. Madagaskari u shkëput (propozimi 1)
  2. kafshët mbijetuan (fjalia 2)
  3. lemurët janë zhdukur (fjalia 3)
  4. i cili u zhduk (fjalia 3)

Përgjigje: (4).

Rrëshqitja 92

Kontrolloni përgjigjet: 1 - 2; 2 - 3; 3 - 2; 4 - 1; 5 - 3; 6 - 3; 7 - 2; 8 - 3; 9 - 3; 10 - 4.

Në analizën morfologjike, pikësuese të një fjalie, është e rëndësishme të përcaktohet saktë baza gramatikore e saj. Aftësia për të theksuar shpejt temën, kallëzuesin do t'ju ndihmojë të vendosni saktë pikësimin, si dhe të kuptoni kuptimin e fjalisë. Është baza gramatikore që është qendra semantike e fjalisë - thelbi i saj kallëzuesor. Shtë mirë nëse një person tashmë ka mësuar të nxjerrë në pah shpejt bazën gramatikore. Megjithatë, shpesh mund të duket se përcaktimi i një kerneli predikativ është shumë i thjeshtë. Në fakt, një ndërlikim i lehtë i detyrës turbullon menjëherë.

E gjithë çështja këtu është se në gjuhën moderne ruse ka burime shumë të pasura, lidhje të ndryshme sintaksore. Kryefjala dhe kallëzuesi nuk shprehen domosdoshmërisht nga emri dhe folja. Sigurisht, në fjalinë "Pema qëndron nën dritare" shumë do të gjejnë lehtësisht një bazë gramatikore. Këtu shohim një emër: ai përfaqëson qartë anëtarin kryesor të fjalisë. Bëhet fjalë për pemën. Nga kjo temë mund të bëni lehtësisht pyetjen “çfarë po bën?”, duke gjetur kështu kallëzuesin. "Pema po qëndron" - kjo është baza jonë gramatikore. Por jo të gjitha propozimet janë ndërtuar kaq thjesht. Është e rëndësishme që ju të mbani mend se cilat pjesë të të folurit mund të shprehet tema, kallëzuesi, me cilin algoritëm duhet të kërkoni bazën gramatikore. Ju duhet të dini se si të gjeni bazën gramatikore të një fjalie, mbani mend të gjitha nuancat, në mënyrë që më vonë të mund të analizoni me saktësi tekstet, të vendosni saktë shenjat e pikësimit.

Baza gramatikore e fjalisë: pika të rëndësishme
Mbani mend disa pika të rëndësishme për të mësuar se si të përcaktoni bazën gramatikore të një fjalie. Sigurohuni që të shkruani të gjitha informacionet thelbësore. Opsioni më i mirë është prezantimi i informacionit në tabela. Le të keni gjithmonë në dorë tavolina në fletë të trasha letre ose kartoni. Kështu që ju do të mbani mend gjithçka më shpejt, dhe më pas nuk do të shikoni më kartat tuaja.

Këtu janë disa rregulla të thjeshta për t'ju ndihmuar.

  • Analizë e plotë e propozimit në pjesë. Përcaktoni me kujdes bazën gramatikore, përpiquni të gjeni fillimisht opsionin më të përshtatshëm dhe më pas përjashtoni të gjitha të tjerat e mundshme. Mënyra më e lehtë për të analizuar shpejt një fjali është të nënvizoni të gjithë anëtarët dhe të bëni pyetje të përshtatshme, duke përcaktuar lidhjet sintaksore. Në raste të vështira, vetëm kjo mënyrë është më e besueshme. Kjo nuk do të marrë shumë kohë, por do të jeni të sigurt se e keni gjetur patjetër bërthamën predikative.
  • Laps, stilolaps, draft. Përdorni në mënyrë aktive skica, lapsa dhe stilolapsa. Bëni të gjitha shënimet e nevojshme, shkruani pjesë të të folurit drejtpërdrejt mbi fjalët, nënvizoni të gjithë anëtarët e fjalisë me vija të njohura, vija me pika. Është në draft që ju mund të analizoni me qetësi fjalinë, të gërmoni në kuptimin e saj leksikor dhe gramatikor.
  • Pa nxitim. Në asnjë rast mos u përpiqni të bëni gjithçka sa më shpejt që të jetë e mundur! Ju jeni të detyruar të bëni gabime, sepse analizimi duhet të trajtojë çdo rast me vëmendje të dyfishtë. Ju mund të gjeni me sukses bazat gramatikore në disa fjali dhe më pas të filloni të bëni gabime. Ju nuk mund të përpiqeni të përcaktoni temën dhe kallëzuesin në mënyrë të rastësishme.
  • Anëtarët e një fjalie dhe pjesë të ligjëratës. Harrojeni lidhjen e drejtpërdrejtë të lidhjes së një fjale me pjesët e të folurit dhe rolin e saj në një fjali! Nëse keni një emër përpara, nuk duhet të supozoni menjëherë se ai është kryefjala. Kallëzuesit janë gjithashtu larg nga të shprehurit gjithmonë me folje.
  • Kallëzues kaq kompleks. Shpeshherë lindin më shumë probleme në përcaktimin e kallëzuesit. Ju do të duhet të mësoni përmendësh të gjitha llojet e kallëzuesve në mënyrë që të gjeni me saktësi bazat gramatikore. Kur nuk përcaktoni vetëm kallëzuesin, por emërtoni saktësisht llojin e tij, do të jeni në gjendje të thoni me besim: ky anëtar i fjalisë u gjet saktë.
  • Tema të papritura. Kushtojini vëmendje përkufizimit të temës. Mund të shprehet edhe si bashkim! Shikoni shembujt për të hequr qafe stereotipet, për të pasur një kuptim më të gjerë të themeleve gramatikore në Rusisht.
Mënyra më e mirë për të mësuar se si të përcaktoni saktë bazat gramatikore të fjalive është të njiheni me shembuj dhe të mbani mend llojet e kallëzuesve. Algoritmi për përcaktimin e bazës gramatikore gjithashtu do t'ju vijë në ndihmë, është mjaft i thjeshtë.

Ne përcaktojmë bazën gramatikore sipas algoritmit
Mos harroni rregullat e thjeshta. Ndiqni radhën e veprimeve për të gjetur saktë kryefjalën dhe kallëzuesin në fjali.

  1. Punoni fillimisht në draft. Ju jeni duke kërkuar për gramatikë. Ai përfshin kryefjalën dhe kallëzuesin. Më mirë filloni me temën.
  2. Lexoni me kujdes ofertën. Mendoni për kuptimin e tij. Menjëherë mendoni: cila fjalë mund të jetë subjekt? Çfarë thotë oferta? Cili anëtar i konstruksionit mund t'i përgjigjet pyetjeve "kush?", "Çfarë?", të jetë bartësi i veprimit apo personi që përcaktohet? Për shembull: "Babi po shkonte në shtëpi". Menjëherë sheh subjektin “baba”, që është bartës i veprimit. Babi po vjen - kështu thotë fjalia.
  3. Kur të keni përcaktuar tashmë temën, duhet të kaloni te kallëzuesi. Nga tema në kallëzues, mund të bëni një pyetje të kushtëzuar, megjithëse tradicionalisht besohet se në bazën gramatikore pjesët janë të barabarta. Sidoqoftë, shpejt do të jeni në gjendje të përcaktoni lidhjen: babi (çfarë bëri ai?) Eci. Përcaktohet baza gramatikore.
  4. Mos harroni se fjalitë mund të jenë njëpjesëshe. Jo të gjitha bazat gramatikore përbëhen nga një temë dhe një kallëzues. Konsideroni shembuj.
    • Fjali emërore me kryefjalë. Ftohtë dimrit.
    • Patjetër një sugjerim personal. Ekziston vetëm kallëzuesi. Ejani nesër.
    • Jopersonale, ka një kallëzues. mbrëmje.
    • Personal të përgjithësuar. Baza gramatikore përbëhet nga kallëzuesi. ne kështu mësuar.
    • Personal të pacaktuar, nuk ka asnjë temë në bazën gramatikore. ju atje takohen.
  5. Nëse hasni në një fjali që është e vështirë për t'u kuptuar, është shumë e gjatë, ka shumë anëtarë, është më e përshtatshme ta analizoni plotësisht. Edhe nëse ju dukej se e kishit gjetur tashmë bazën gramatikore, përpiquni të përcaktoni rolin e anëtarëve të tjerë të fjalisë. Ka të ngjarë që keni humbur diçka, nuk i keni kushtuar vëmendje disa fjalëve, kuptimeve të tyre në fjali.
  6. Sigurohuni që të kontrolloni veten përsëri kur të keni përfunduar punën. Analizoni kuptimin e fjalisë, rolet sintaksore të të gjithë anëtarëve të saj. Sigurohuni që baza juaj gramatikore të jetë me të vërtetë një bërthamë predikative, që mbart kuptimin kryesor leksikor dhe gramatikor.
  7. Ju mund të transferoni gjithçka te një pastrues.
Punoni me sa më shumë kujdes. Përcaktoni bazën gramatikore pikërisht nga roli i saj sintaksor në fjali, mos u hutoni se cilat pjesë të të folurit janë fjalët.

Baza të ndryshme gramatikore, kryefjalë dhe kallëzues. Disa nuanca
Për të lundruar më mirë në tiparet e bazave gramatikore, shikoni disa shembuj. Pra, është interesante të merret parasysh se në cilat pjesë të temave të të folurit mund të shprehen.

  • emër. Vera erdhi papritur.
  • Përemër personal. Ajo është u kthye në shtëpi.
  • Përemër pyetës. Çfarë ka ndodhur?
  • Numrat. Tetë më pak se dhjetë.
  • Mbiemër. vjollce- Ngjyra ime e preferuar.
  • Bashkimi. Dhe- bashkim lidhës.
  • Një emër në rasën emërore dhe një emër në rasën instrumentale. Nënë me vajzën shkoi në teatër.
Sigurohuni që të mbani mend llojet e kallëzuesve në mënyrë që të përcaktoni saktë bazat gramatikore, për të mos lënë pjesët e tij të pashënuara. Për shembull, disa fjalë thjesht mund të anashkalohen. Me një analizë të plotë të fjalisë, do të shihni menjëherë se ato kanë mbetur pa rolin e tyre sintaksor.

Kallëzuesit mund të jenë folje të thjeshta (PGS), folje të përbëra (CGS) dhe emërore të përbëra (CIS).

  • PGS. Në këtë rast, kallëzuesi shprehet në formën vetjake të foljes. Ajo është mediton. Nikolla shëtitjet. Dimër fillon. Mbani mend: PGS ndonjëherë shprehet nga një njësi frazeologjike me një formë foljeje të konjuguar. Mund të zëvendësohet me një folje me kuptim të drejtpërdrejtë. Kostya rreh kovat (është boshe).
  • GHS. Kallëzuesi përbëhet nga të paktën dy fjalë, ka paskajoren e foljes dhe lidhjen. Fjalët zakonisht veprojnë si lidhje: di si, dashuron, dëshiron, ndoshta, vazhdoi, mbaroi, filloi. UNË JAM Unë dua të këndoj. Misha ndaloi së praktikuari. Tanya i pëlqen të dëgjojë muzikë.
  • SIS. Një kallëzues i tillë përbëhet nga një folje copula dhe një pjesë nominale. Në rolin e pjesës emërore janë ndajfoljet, pjesoret, pjesët emërore të ligjëratës. Një copula është një folje të jesh në një formë vetjake. Shënim! Folja mund të hiqet, por kallëzuesi është para jush. Provoni ta konfiguroni vetë. Vera do të jetë e nxehtë. Dita i mbuluar me re. Detyra shpejt zgjidhur.
Analizoni me kujdes propozimin, jini të kujdesshëm dhe mbani mend të gjitha pikat e rëndësishme. Atëherë do të gjeni saktë bazën gramatikore.

Ju mund ta keni verifikuar tashmë këtë edhe shenjat më të lehta të pikësimit (në fund të një fjalie) nuk janë aq të lehta për t'u vendosur sa duket menjëherë, sepse është e nevojshme mendoni për kuptimin e fjalisë dhe tekstit. Dhe është edhe më e vështirë punoni për shenjat e pikësimit në mes të një fjalie. Këtu duhet të mendoni se nga cilat blloqe përbëhet fjalia, ku janë kufijtë e blloqeve, pastaj, në përputhje me rregullat, vendosni shenjat e pikësimit. Mos kini frikë! Ne do të merremi edhe me rastet më komplekse, do t'ju ndihmojmë t'i kuptoni dhe t'i ktheni në të thjeshta!

Le të fillojmë me ndoshta blloqet kryesore - fjali të thjeshta, të cilat mund të jenë pjesë e një kompleksiÇfarë është një fjali e thjeshtë? Zemra e tij është bazë gramatikore, zakonisht i përbërë nga subjekt dhe kallëzues. Rreth bazës gramatikore janë anëtarët e mitur të dënimit, të izoluara dhe jo të izoluara; të përfshira në grupin kallëzuesor dhe në grupin kryefjalë.

Baza gramatikore është pra baza sepse e gjithë oferta qëndron mbi të. Nëse mësoni se si ta gjeni shpejt, do të jetë e lehtë të vendosni ato shenja pikësimi të nevojshme që do të shënojnë kufirin e fjalive të thjeshta si pjesë e një fjalie komplekse. Si duhet të argumentohet?

Përcaktoni sa rrënjë janë në fjali:

A është e vështirë të gjesh bazën gramatikore të një fjalie? Ndonjëherë është shumë e thjeshtë: subjekt (kush? ose çfarë?), kallëzues (çfarë po bën ai? çfarë bëri?). Por shpesh ka raste më të ndërlikuara.

Prodhimi: një bazë është një fjali e thjeshtë; dy ose më shumë baza - komplekse.

Përpiquni të përcaktoni bazën gramatikore të fjalive të mëposhtme (shih përgjigjet më poshtë).

1. Gjithçka është e qartë për ne, mjeshtrit.
2. Nga dritarja e dhomës papritmas dëgjova “ku-ku”!
3. Pritësi juaj është edhe i ëmbël edhe mikpritës.
4. Të gjithë përpiqen të hyjnë me propozimin e tij.
5. Fshati ku luanim verën ishte një kënd i mrekullueshëm.
6. Mbrëmje. Pyll. Rruga e largët.
7. Qyteti ynë është zbukuruar me një park të mrekullueshëm.
8. Ai që përpiqet për fitore, me siguri do të fitojë.

Nëse e keni përballuar këtë punë pa gabime, mund të përgëzoheni! Nëse hasni gabime, mos u mërzitni: ato ekzistojnë për t'i përballuar dhe për t'i mposhtur!

Çfarë gabimesh mund t'ju presin këtu? Dikush mund të humbiste kryefjalën, diku nuk kishte kallëzues, në ndonjë fjali u shtrydh një shtesë në vend të kryefjalës, në disa raste nënvizohen pjesë të fjalisë që nuk kanë lidhje me njëra-tjetrën.

A është vërtet kaq e frikshme? Sigurisht që jo! Por, nëse e gjeni gabim bazën gramatikore, nuk mund t'i shihni saktë blloqet, kështu që rezulton se një fjali e thjeshtë merret gabimisht si komplekse, në ato komplekse numri i pjesëve është përcaktuar gabimisht, që do të thotë se shenjat e pikësimit janë rregulluar si të duan.

Si ta gjejmë këtë bazë gramatikore tinëzare? Fillimisht mund të gjeni kallëzuesin, pastaj temën, ose anasjelltas, thjesht mbani mend disa këshilla:

1) Për të gjetur temën, sigurohuni që të kërkoni nga kallëzuesi pyetje e dyfishtë: kush? çfarë? Pastaj ju Mos ngatërroni subjektin dhe objektin.

Mundohuni ta bëni këtë duke përcaktuar temën në fjalitë e mëposhtme.

Kapiteni pa bregun i pari.

Pjesa e përparme e fustanit ishte e zbukuruar me lule.

Nëse keni bërë një pyetje të dyfishtë nga kallëzuesi, atëherë keni gjetur subjektet kapiten dhe lulet.

2) Për të gjetur kallëzuesin, provoni të bëni pyetje: “Çfarë po ndodh? Çfarë thuhet për temën? Çfarë është kjo lëndë (subjekt)? Çfarë po bën ai? (subjekt)"

Konsideroni shembuj. Tema e theksuar të guximshme, kallëzues - me shkronja të pjerrëta.

Nxënëseishte e bukur.

Jashtë fllad dhe me erë.

Tek fëmijët nuk mund të ulej në vend.

e mrekullueshme Loja– kapjen!

3) Nga një ndryshim në vendet e termave, shuma po ndryshon. Kjo do të thotë, tregohuni të vëmendshëm ndaj disa fjalive kur përcaktoni bazën gramatikore.

Qyteti i Gjelbër(fjali emërore njëpjesëshe).

qyteti i gjelbër(fjali me dy pjesë).

E keni parë tashmë se çfarë ndodh kur një fjali ka vetëm një kryefjalë ose vetëm një kallëzues (shumë më shpesh). Propozime të tilla quhen nje pjese. Kur punoni me oferta të tilla, kini kujdes!Është në to shpesh objekti maskohet si subjekt në kuptim. Pastaj kthehemi në të dhënën tonë të parë, bëj një pyetje të dyfishtë- dhe gjithçka do të bëhet e qartë.

Përpiquni të gjeni bazën gramatikore në këto fjali.

për mua ftohtë por.

ndaj tij duke mos fjetur.

për mua Unë dua të buzëqeshutsya.

Shumë njerëz do të thonë se këto fjali kanë një kryefjalë dhe një kallëzues, domethënë janë dypjesëshe. Atëherë mund të pyes cila është tema? Përgjigja mund të jetë - unë, ai. Pastaj një pyetje tjetër: ku janë fjalët unë dhe AI ​​në këto fjali? Nuk janë, ka forma të tjera: unë, ai. Dhe kjo është tashmë jo një temë, por një shtesë. Nëse bëni një pyetje: OBSH? çfarë?- çdo gjë do të bjerë në vend. Përgjigja e saktë është kjo: fjali njëpjesëshe jopersonale. Ata nuk kanë dhe nuk mund të kenë një subjekt, kallëzuesi është me shkronja të pjerrëta.

Shpresojmë që tani do të keni më pak probleme kur përcaktoni bazën gramatikore të një fjalie!

Fat i mirë në mësimin e rusishtes!

Përgjigjet për detyrën.

Tema e theksuar të guximshme, kallëzues - me shkronja të pjerrëta.

1. Të gjithaËshtë e qartë.
2. degjova"gëtuaj"!
3. Mjeshtërmil, mikpritës.
4. Secili përpiqet të përshtatet.
5. Fshatiishte bukuroshe qoshe; nepo luanin.
6. Mbrëmje. Pyll. Me tutje rrugë.
7. dekoronnje park. 8. Aspiruesdo te fitoj.

A keni ndonjë pyetje? Nuk dini si të gjeni bazën gramatikore?
Për të marrë ndihmë nga një mësues -.
Mësimi i parë është falas!

blog.site, me kopjim të plotë ose të pjesshëm të materialit, kërkohet një lidhje me burimin.

    AT fjali dypjesëshe baza gramatikore e fjalisë janë kryefjalë dhe kallëzues.

    AT fjali njëpjesëshe ka vetëm një komponent kryesor - do të jetë baza gramatikore ( nominale sugjerime ( me subjektin), a ** padyshim personal, personale e pacaktuar , **përgjithësuar-personale dhe jopersonale (me një kallëzues).

    Para së gjithash, ju duhet të gjeni subjekt në një fjali. Subjekti tregon se për kë ose për çfarë është fjala. Subjekti i përgjigjet pyetjes kush? apo çfarë?. Duhet mbajtur mend se tema mund të shprehet jo vetëm nga një emër, por edhe nga pjesë të tjera të të folurit (përemër, mbiemër, pjesore, numëror) forma e pacaktuar e foljes (paskajshme) ...)

    Tjetra, ju duhet të përcaktoni kallëzues. Kallëzuesi u përgjigjet pyetjeve të foljeve dhe tregon veprimin e kryer nga kryefjala. Në përbërjen e tij, kallëzuesi mund të jetë i thjeshtë dhe i përbërë (emëror dhe foljor) dhe i ndërlikuar.

    Për të përcaktuar saktë bazën gramatikore të një fjalie, duhet ta lexoni me kujdes dhe të përcaktoni nëse është një fjali e thjeshtë apo e ndërlikuar, e cila mund të përbëhet nga dy ose më shumë fjali të thjeshta. Nëse oferta thjeshtë, atëherë ai do të ketë një bazë gramatikore. Nëse ajo komplekse, pastaj disa.

    Së pari përcaktoni nëse keni një fjali të thjeshtë apo komplekse para jush. Një fjali e thjeshtë është një pjesë, dhe një e ndërlikuar është dypjesëshe. Më pas, përcaktojmë kryefjalët në fjalinë e parë (me variantin e fjalive të ndërlikuara) duke përdorur pyetjet kush ?, Çfarë ?, më pas zgjedhim kallëzuesin me ndihmën e pyetjeve çfarë bëtë? çfarë bëre?, çfarë është?. Pas kësaj, ne bëjmë të njëjtën procedurë në fjalinë tjetër.

    Me një fjali të thjeshtë veçojmë kryefjalën dhe kallëzuesin vetëm një herë.

    Shikoni foton më poshtë për më shumë detaje -

    Një shembull nga koka - Qeni hëngri mishin që bleu pronari. Temat në fjalinë e parë - Qen, kallëzues - hëngri; subjektet në fjalinë e dytë janë zonja, kallëzuesi i blerë.

    Para së gjithash, ju duhet të kuptoni se çfarë është baza gramatikore. Baza gramatikore e një fjalie është thelbi i saj dhe përcakton kuptimin kryesor të fjalisë.

    Baza gramatikore e fjalisë përbëhet nga anëtarët kryesorë të fjalisë: kryefjala dhe kallëzuesi.

    Le të përpiqemi të përcaktojmë bazën gramatikore të një fjalie duke përdorur një shembull të thjeshtë:

    Unë i përgjigjem kësaj pyetjeje.

    Në këtë fjali, unë jam kryefjala dhe i përgjigjem kallëzuesit.

    Baza gramatikore e kësaj fjalie është fraza Unë përgjigjem.

    Unë shoh që nga diplomimi im nga shkolla, asgjë nuk ka ndryshuar në këtë çështje. Kjo më bën të lumtur. Kryefjala dhe kallëzuesi shërbejnë si bazë e fjalisë. Rasti më i zakonshëm është se fjalia ka edhe kryefjalë edhe kallëzues. Kallëzuesi është një folje dhe kryefjala është një emër ose përemër. Për shembull: Unë bëra detyrat e shtëpisë. Kallëzuesi bëri, kryefjala e përemrit I. Mbi shpesh ka edhe fjali të tilla: U zgjua. Bëri mësimet. Siç mund ta shohim, ato nuk kanë asnjë temë. Ndodh që nuk ka kallëzues p.sh.: Mëngjes. Për të filluar, ne përcaktojmë nëse ka një temë dhe një kallëzues në fjalinë tonë, më pas përcaktojmë se cilat pjesë të të folurit janë, prej tyre ndërton një lidhje me pjesën tjetër të fjalëve.

    Gjetja e bazës gramatikore në një fjali nuk është e vështirë nëse e dini se çfarë është.

    Tema + kallëzues. sa kombinime të tilla gjeni, aq shumë baza do të jenë në fjali. Duhet të ketë ose një temë ose një kallëzues.

    Baza gramatikore e një fjalie është pjesa e rëndësishme strukturore e saj. Dhe kjo pjesë përcakton në thelb kuptimin e rëndësishëm dhe të plotë të kësaj fraze.

    Dhe pikërisht në gjuhësi një bazë e tillë gramatikore quhet bërthamë predikative.Dhe dukuri të tilla gramatikore ekzistojnë në shumë gjuhë të botës.

    këtu janë rregullat më të thjeshta për t'ju ndihmuar të mësoni se si të nënvizoni një bazë të tillë:

    Dhe këtu janë disa shembuj se si dhe cilat pjesë të subjekteve të të folurit mund të shprehin.

    Është gjithmonë e nevojshme të analizohet një fjali për të kuptuar thelbin dhe ngarkesën semantike të saj dhe atëherë do të jetë e lehtë të përcaktohet baza gramatikore e saj.

    Baza gramatikore është pjesa kryesore e fjalisë dhe pothuajse në çdo fjali, kjo bazë përbëhet nga dy anëtarë kryesorë të fjalisë. Baza gramatikore e një fjalie nganjëherë quhet thelbi predikativ ose rrjedha kallëzuese.

    Anëtarët kryesorë të fjalisë përfshijnë kallëzuesin dhe kryefjalën, në disa raste, në fjali mund të ketë vetëm një anëtar kryesor.

    Për të nxjerrë në pah bazën gramatikore të një fjalie, është e nevojshme të theksohet kallëzuesi dhe kryefjala e kësaj fjalie.

    Gjithçka këtu është si në anglisht. Ka një temë në fjali (i përgjigjet pyetjes kush dhe çfarë), pastaj një kallëzues (çfarë bëri, çfarë bëri), përkufizim (për çfarë, për kë) dhe shtesë (kjo është pjesa tjetër). Kështu mund ta analizoni ofertën

    Baza gramatikore ofron në fjali dypjesëshe përbëhet nga subjekt dhe kallëzues. Videoja më poshtë është një shpjegim i temës për ata që i hasin këto koncepte për herë të parë - për nxënësit e klasës së pestë.

    Është e thjeshtë, por më pas gjërat ndërlikohen, sepse tema shpesh lidhet me një emër ose përemër vetor në rasën emërore, dhe kallëzuesi me një folje, kështu që çdo devijim nga ky paraqitje e thjeshtuar është hutuese.

    Subjekti quan diçka ose diçka që diskutohet në fjali dhe mund të shprehet si me fjalë të veçanta ashtu edhe me fraza të tëra, shihni tabelën më poshtë:

    Këtu e rëndësishme për t'i kushtuar vëmendje për atë që është në dizajn

    numëror / disa, shumë, pjesë, shumicë, pakicë + emër

    kallëzues pajtohet me fjalët shumë, pjesë, shumicë, pakicë dhe jo me emrin pas saj, prandaj duhet të jetë në njëjës! Këtu mund të lexoni për të gjitha rastet komplekse apo konfuze të këtij lloji.

    Përkufizimi i kallëzuesit shkakton gjithashtu një sërë vështirësish. Pse një folje do të ishte më e thjeshtë - një kallëzues foljor i thjeshtë, por jo, në formën e kohës së ardhshme, kallëzuesi përbëhet nga dy fjalë, por në të njëjtën kohë mbetet i thjeshtë! Duke ndjekur algoritmin e thjeshtë të dhënë më poshtë, mund të përcaktoni saktë kallëzuesin:

    Videot e mëposhtme ilustrojnë llojet e kallëzuesit dhe mënyrën e përcaktimit të saktë të tij:

    Si dhe Kjo Video(duhet të ndiqni lidhjen sepse video nuk është futur në tekstin e përgjigjes).

    AT fjali të paplota rrjedha gramatikore humbet kryefjalën ose kallëzuesin sepse nënkuptohet, por nuk shqiptohet. Ofertat e pakompletuara duhet të merren parasysh gjithmonë në kontekst, sepse pikërisht mbi të rikthehet baza gramatikore.

    Kuptohet se është Dimka që po ecën, kuptimi rikthehet sipas fjalisë së mëparshme. Një shpjegim i veçorive të fjalive jo të plota dhe një test i thjeshtë por interesant për zotërimin e materialit mund të gjenden këtu.

    Nga fjalitë e paplota për t'u dalluar njëkomponentësh. Në to shprehet fillimisht ose baza gramatikore subjekt(fjali e emërtuar), ose kallëzues(fjali definitivisht personale, pacaktuar personale, jopersonale, fjali e pafundme). Fjalitë me një pjesë shpesh mund të ndryshohen logjikisht në fjali dypjesëshe, për shembull:

    Ju dhanë një libër

    • kjo është një fjali personale e pacaktuar që mund të shndërrohet në Dikush që të ka dorëzuar një libër, por në të njëjtën kohë tema është shpikur dhe nuk rikthehet nga konteksti (në vend të dikujt mund të qëndrojë një fjalë tjetër), dhe kallëzuesi në të njëjtën kohë. koha e ndryshon formën gramatikore (nga shumësi në të vetmen).

    Mund të mësoni më shumë rreth ofertave me një pjesë këtu.

    Baza gramatikore e një fjalie ose thelbi kallëzuesor përbëhet nga një kryefjalë dhe një kallëzues (në fjalitë dypjesëshe) ose nga njëra prej tyre (në fjalitë njëpjesëshe).

    Prandaj, për të nxjerrë në pah bazën gramatikore të fjalisë, është e nevojshme të gjesh temën (i përgjigjet pyetjes Çfarë? / Kush? dhe tregon çfarë ose kush po diskutohet) dhe kallëzuesin që lidhet me të (zakonisht një folje që tregon veprimi i subjektit ose karakteristikat e tij).

Si pjesë e bazës gramatikore, ekzistojnë kryefjalë dhe kallëzues. Nëse fjalia përbëhet nga një anëtar kryesor, atëherë ajo është vetëm një kryefjalë ose një kallëzues. Nuk ka propozime pa bazë (me përjashtim të atyre të paplotësuara)!

Faza numër 1. Ne e gjejmë temën. KUSH ka pyetje? apo çfarë?

Tema është anëtari kryesor i fjalisë, gramatikisht i pavarur.

Në një fjali tipike, kjo është tema (në kuptimin e gjerë) për të cilën flet fjalia. Kjo fjalë është në rasën emërore. Më shpesh, ky është një emër ose përemër që u përgjigjet pyetjeve: OBSH? ose Çfarë?

Shembuj:

  • ujk doli nga pylli (Për çfarë apo për çfarë flet fjalia? Për ujkun, pra shtrojmë pyetjen: Kush? Ujku. Emër).
  • e zezë e ashpër qeni u hodh befas nga diku në gëmusha e shurdhës (Kush? Qen. Emër).
  • UNË JAM buzëqeshi dhe eci përpara. (Kush? I. Përemër).

Ka disa raste kur tema shprehet në mënyra të tjera (jo emër dhe jo përemër):

Mënyra të tjera për të shprehur temën

Shembuj

Emër numëror (sasior dhe kolektiv) si emër

Tre doli nga pylli.

mbiemër si emër

ushqyer mirë jo një mik i të uriturve.

Pjesëza si emër

Pushuesit duke bere qef.

Do të zotërojë rrugën duke shkuar.

Nesër me siguri do të vijë.

Pasthirrmë

shumë larg Horay.

fraza

Jemi me miq u largua më herët.

Shumë nxënës shkolle mori pjesë në konkurs.

Infinitive

kompozoj- pasioni im.

Faza numër 2. Gjejmë kallëzuesin. Pyetje: ÇFARË PO BËN? (dhe etj.)

Cilat janë kallëzuesit?

Kallëzuesi lidhet me kryefjalën dhe i përgjigjet pyetjes që i bëhet nga kryefjala: Çfarë bën kryefjala?

Por me shprehjen e duhur të temës (shih tabelën e mësipërme), këto mund të jenë pyetje të tjera: Çfarë është tema?, Çfarë është lënda) etj.

Shembuj:

  • ujk u largua nga pylli (Bëjmë një pyetje nga protagonisti, nga tema: çfarë bëri ujku? Doli - ky është një kallëzues i shprehur me një folje).
  • e zezë e ashpër qeni u hodh papritmas nga diku në gëmushat e kërpudhave (Çfarë bëri qeni? U hodh jashtë).
  • UNË JAM buzëqeshi dhe eci përpara. (Ajo që bëra - buzëqeshi dhe shkova).

Ekzistojnë tre lloje të kallëzuesve në rusisht:

  • Folje e thjeshtë (një folje). Shembull: Ujku është jashtë.
  • Folje e përbërë (folje ndihmëse + paskajore). Shembull: Unë jam i uritur. Më duhet të shkoj në Suzdal (në thelb dy folje në kallëzues).
  • Emërore e përbërë (folje-lidhje + pjesë emërore). Shembull: Unë do të jem mësues (në thelb një folje dhe një pjesë tjetër e të folurit në kallëzues).

Shiko gjithashtu:

  • Materiale mbi temën: dhe "".

Raste të vështira në përcaktimin e kallëzuesit

Situata 1. Shpesh problemet me përkufizimin e kallëzuesit lindin në një situatë kur një kallëzues i thjeshtë foljor shprehet me më shumë se një fjalë. Shembull: Sot s'do të drekosh vetëm (= do të hash drekë).

Në këtë fjali kallëzuesi do të hani drekë është folje e thjeshtë, shprehet me dy fjalë për arsye se është formë e përbërë e kohës së ardhme.

Situata 2. U futa në vështirësi për ta bërë këtë punë (= e pata të vështirë). Kallëzuesi shprehet me një njësi frazeologjike.

Situata 3. Një rast tjetër i vështirë janë fjalitë në të cilat kallëzuesi i përbërë përfaqësohet me formën e një pjesore të shkurtër. Shembull: Dyert janë gjithmonë të hapura.

Një gabim në përcaktimin e llojit të kallëzuesit mund të jetë për shkak të një përkufizimi të gabuar të pjesës së të folurit (duhet të dallohet nga folja pjesore e shkurtër). Në fakt, në këtë fjali, kallëzuesi është një emëror i përbërë, dhe jo një folje e thjeshtë, siç mund të duket.

Pse e përbërë, nëse shprehet me një fjalë? Sepse në kohën e tashme, folja ka një lidhje zero. Nëse e vendosni kallëzuesin në formën e kohës së shkuar ose të së ardhmes, atëherë ajo do të shfaqet. Krahasoni. dyert gjithmonë do hapur. dyert gjithmonë ishin hapur.

Situata 4. Një gabim i ngjashëm mund të ndodhë edhe në rastin e shprehjes së pjesës nominale të një kallëzuesi emëror të përbërë me një emër ose ndajfolje.

Shembull. Kasollja jonë është e dyta nga buza. (Krahaso: Kasollja jonë ishte e dyta nga buza).

Dasha është e martuar me Sasha (Krahaso: Dasha ishte martuar me Sashën).

Mos harroni se fjalët janë pjesë e kallëzuesit të përbërë mund, duhet, nuk mundet.

Përcaktimi i rrënjës në fjalitë njëpjesëshe

Në fjalitë emërtuese, rrjedha do të paraqitet nga kryefjala.

Shembull: Mëngjesi i dimrit.

Në fjalitë vetjake të pacaktuara ka vetëm një kallëzues. Tema nuk është e shprehur, por është e qartë.

Shembull: E dua stuhinë në fillim të majit.

Rasti më i vështirë i shprehjes së rrjedhës në fjali jopersonale. Më shpesh, këto janë vetëm lloje të ndryshme të kallëzuesve nominalë të përbërë.

Shembuj Përgjigje: Më duhet të veproj. Shtëpia është e ngrohtë. Unë jam i mërzitur. Nuk ka rehati, nuk ka paqe.

Nëse nuk e formoni aftësinë e përcaktimit të bazës së një fjalie në klasat e ulëta, atëherë kjo do të çojë në vështirësi në analizën e fjalive njëpjesëshe dhe komplekse në klasat 8-9. Nëse gradualisht e zhvilloni këtë aftësi me metodën e ndërlikimit, atëherë të gjitha problemet do të zgjidhen.