Talabalar uchun ko'rsatma

1) Mutaxassislar

2) hududlar

3) qon ketish

4) chiroyliroq

Birinchi bo'g'inda urg'u berilgan so'zning raqamiga e'tibor bering.

2) mablag'lar

3) ko-ryst

4) jiringlash

Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

2) hasadgo'y

1) yengillashtirish

2) shartnoma

3) mablag'lar

Qaysi so‘z urg‘u noto‘g‘ri berilgan?

2) urf-odatlar

4) nekroloq

Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

1) yopiq

2) gaz quvuri

4) alifbo

Ikkinchi bo'g'inda urg'u berilgan so'zning raqamiga e'tibor bering.

1) qayta erkaklar

2) haqida-nya-la

3) u-kra-in-ka

4) lavlagi

Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

1) muhrlangan

2) moslashish

4) kiler

9. Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

2) chayqalish

3) uy (kitob)

4) doira (ish)

Qaysi so'zda xato qilingan: urg'uli unli tovushni bildiruvchi harf noto'g'ri ajratilgan?

1) oshxona

3) vulgarizatsiya qilish

4) qo'ng'iroq qilish

Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

1) chorak

2) varaq

3) aholi punktlari

4) Baholangan

Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

1) mustahkamlash

2) qo'ng'iroq qilish

3) mahkamlangan

4) yuborilgan

13. Harf qaysi so`zda yozilgan LEKIN:

1) tishlamoq ... chirimoq

2) tanlash... burg‘ulash

3) che... quymoq

4) ahmoq ... ohak

14. A harfi so'zda yoziladi:

1) qichqiriq ...

2) yozish

3) yig'lash

4) o'qitish ... lotin

15. Y harfi yozilgan so'zning raqamini belgilang (A - xirillagandan keyin):

1) qushlarning sudraluvchi parvozi

2) kitob o'qish

3) firibgarlikka aralashib ketgan

4) ular oyoq osti qilishadi

16. A harfi so'zda yoziladi:

1) eskalator ...

3) zar...sl

17. Qaysi qatorda barcha so‘zlarda harf etishmayotgan LEKIN?

1) pr.
2) dist..lat, beggarly..nskiy, pr..ority;
3) belch .. nok, arzon .. chiqib, mayor .. rny;
4)siz.. yalpiz, maslahat.. mil, rangli.. plyonkalar.

18. Xat LEKIN so'z bilan yozilgan:

1) r..skosh

2) kesib tashlash

4) etiklar prom..kabinalar

19. Xat O so'z bilan yozilgan:

1) kredit ... chana

2) sh...colade

3) yarim ... ter

4) qum..to

20. Xat E seriyaning barcha so'zlari bilan yozilgan:

1) bilyard haqida...; maqbara haqida...

2) bannerlarda...; oh tvit...

3) Sevastopol haqida...; super foyda haqida ...

4) yaqinlashib kelayotgan bayram uchun; iriehavsh bilan ... m otasi

21. Xat E so'z bilan yozilgan:

1) yuqori maoshli ... mening

2) lochin ovi..naya ovi

3) hisoblangan ... oldingi

4) chekinish..mening

22. O harfi so'zda yoziladi:

2) pichoq bilan..m

3) dirijyor..r

E harfi qatorning ikkala so'zida ham yozilgan

1) bannerda ...; oh tvit...

2) yaqinlashib kelayotgan bayram uchun; tashrif buyurgan otasi bilan

3) bilyard haqida...; maqbara haqida...

24. O harfi yozilgan so‘zning sonini belgilang:

1) baland .. dangasa ofitsiant

2) kuch ishlatish

3) asos

4) r..wnina

25. Qaysi so'zda harf etishmayotgan O?

1) ..soat
2) prik..dnenie
3) k.. satelnaya
4)..chanaga

26. Y harfi yozilgan so‘zning raqamini belgilang:

1) murakkab odam

2) qiz..nka

3) sh..vinizm

4) chaqaloq..sizning guruhingiz

27. E harfi yozilgan so`zning sonini belgilang:

1) rasmlarni osib qo'ying

2) ish staji

3) no'xat..nka

4) tosh..to

Ikkala so'zda qaysi qatorda bo'shliq o'rniga E harfi yozilgan?

1) o‘g‘irlamoq..sh, ortiqcha ovqatlanmoq., ny

2) aylantirmoq..sh, orqaga..in

3) yaxshi..sh, mustaqil..mening

4) ko'rish..sh, tugallanmagan..ny

29. Qaysi javob variantida E harfi tushirilgan barcha so‘zlar bor?

A. tushirish

B. sozlanishi

B. bug..wai

G. chidamli..vy

30. I harfi yozilgan so‘zning sonini belgilang:

1) palto kiygan chol ..

2) Koreyada yashagan.

3) siz charchadingiz..sh

4) tuhmat qilmoqda..t

31. Bo‘shliqqa harf yozilgan so‘zni ko‘rsating E:

1) wolch..taqillamoq

2) qo'l..nka

3) tekshiring..nok

4) qiz..nka

32. Harf qaysi so`zda yozilgan O:

1) asosiy ... uslub

2) tushirish ... tug'ish

3) def ... ketmoq

4) tasvirlash ... o'rish

33. Harf yozilgan so`zning sonini belgilang Va:

1) doira

2) vodiy nilufar

3) tutilish

4) o'ychan

1) yakunlandi .. siz, to'xtadingiz ..

2) mos .. tikmoq, otmoq .. ny

3) kesish .. tikish, o'rnatilgan ..

4) tozalash .. tikish, o'zgartirish ..

Har ikki so‘zda qaysi qatorda bo‘shliq o‘rnida men yozilgan harf bor?

1) teging .. siz isityapsiz .. mening

2) begona o'tlar .. ko'rdingiz .. sizni

3) ejeksiyon .. sh, stro ..

4) ayiq..tikish, sotib oldi..ny

36. Qaysi javob variantida I harfi tushirilgan barcha so‘zlar bor?

A. tushirish

B. tiqilib qolgan

B. nutq..uylash

G. salom...y

1) chr..noyob, ser..al

2) sharqiy .. chayqalish, .. odatlarga

3) yotmoq.. yashamoq, v.. o‘lmoq

4) ko‘tarilmoq..st, o‘tib ketmoq..chit

38. Qaysi javob variantida E harfi tushib qolgan barcha so‘zlar bor?

A. oʻsgan..oʻsish

B. aylantirmoq .. vat

B. yopishqoq..chiqib

G. gor..vat

1) B, C, D 3) D

2) A, B, C 4) A

39. Harf yozilgan gapning sonini belgilang Va:

1) siz otangizga qaram emassiz

2) siz kurashasiz .. siz

3) shamol hushtaklari..t

4) mayib .. ruh

40. So'z raqamini harf bilan belgilang Va:

1) respublikaning tashkil topishi

2) pr.. temir soch

3) ajralmas holat

4) pr..hayotda yaratmoq

41. Harf yozilgan so‘zning sonini belgilangO:

1) soqov.. ohak

2) qo'llanilmaydi

3) jinoyatchining armiyasini ko'rsatish

4) m..yorituvchi chiroqlar

42. E harfi yozilgan so‘zning raqamini belgilang:

1) ob..lisk

2) trim..ch

3) chora-tadbirlar..dianes

4) aqlli ..janob

43. O harfi yozilgan so‘zning sonini belgilang:

1) prot..col

4) ..aniq

44. Harf yozilgan so`zning sonini belgilangE:

1) sirga bag'ishlangan

2) yuqoriga .. jang qilish

3) sim..ip

4) h..

45. Qaysi so'zda harf etishmayotgan S?

1) ro'yxatga olish..i
2) c..gank

3) c..ferblat
4) zirh..r

46. ​​Bo‘shliq joyida harf yozilgan so‘zni ko‘rsating S:

1) momiq rangli... filmlar

2) c ... chaqiruv ritmi

3) c ... nny javob

4) cherkov ijrosi

Ikkala so‘zda ham o‘zakning urg‘usiz belgili unlisi qaysi qatorda yo‘q?

1) zag..rel, g..umumiy

2) d..revya, l..shadiny

3) taqdimot, rivojlanish, rivojlanish (kuch)

4) .. lehimga, ko'lga .. reniyga

Uchta so‘zda qaysi qatorda bir xil harf yo‘q?

1) oldin..puflash, uzoqda..shetsya, bilan..improvizatsiya

2) pr..shakl, pr..o‘zgartirish, pr..ochish

3) ra..bezhka, ..do, ra..gut

4) o..bilmoq, po..tashmoq, oldindan..his

Ikkala so'zda qaysi qatorda U harfi yo'q?

1) yuzning qitiqlagan shamoli; tovushlar eshitiladi..

2) devorlar qulab tushmoqda; harakatlanuvchi artilleriya

3) chaqmoq chaqnashi..t; chayqalayotgan novdalar

4) barglar ushlab turadi; hilpirab turgan bayroqlar

50. Qaysi javob variantida I harfi tushirilgan barcha so‘zlar bor?

A. so'roq..wat

B. burishish

B. barqaror..tashqarida

G. chakana savdo

51. Bo‘shliq o‘rnida harf yozilgan so‘zni ko‘rsating b:

1) qiziqarli..e

2) quyoshli..ny

3) qiz..ka

4) yutish..ka

52. B harfi yozilgan so‘zning sonini belgilang:

1) uch..perektli opera

2) siz buni qila olmaysiz

3) buoy..shchik

4) tuya junlari

53. Bo‘shliq o‘rnida harf yozilgan so‘zni ko‘rsating b:

1) tinch bulutlar

2) chop..nicks

3) payvandchilar

4) moskvalik..

54. b belgisi so'zda yoziladi:

1) bul ... u

3) tirnoqlar ... yovvoyi

4) ayol

55. b(yumshoq belgi) so'zda yoziladi:

1) to'lash..muz

3) ko'plab dachalar ..

56. So‘zlardagi b (yumshoq belgi)siz qatorni belgilang:

1) çipura..., davolamoq...

2) dugout..., qalam...

3) shivirlamoq..., nafas ol...

4) kiritmoq..., gap...

57. B harfi yozilgan so‘zning sonini belgilang:

1) vaqt .. haydash

2) kalitsiz..

3) zaif..ny

4) yashirmoq..te

58. B harfi yozilgan so‘zning sonini belgilang:

1) trans..yevropa

2) janubiy tunda

3) ishlashi kerak..sya

4) sarlavha .. o'sha matn!

59. Harf yozilgan so`zning sonini belgilang b:

1) dan..oshkor qilingan

3) trill..yar

4) janubda..da

60. Raqamsiz so‘zni belgilang b:

1) orqa qo'l ..

2) orqaga_..

4) shubhasiz..

61. Har bir so‘zdagi bo‘shliq o‘rniga harf yozilgan qatorni ko‘rsating E:

1) darsga ..m o'tir ..

2) tabassum qilish uchun ... qizlar ..

3) eng og'ir ... yukdan ..

4) azob chekish ... namdan azob chekish ..

62. Bo‘shliq o‘rniga harf yozilgan so‘zni ko‘rsating O:

1) qarzlarni to'lash

2) jinoyatchining armiyasini ko‘rsatmoq

3) qo'llanilmaydi

4) tahdid qilish .. urush hosil qilish

63. Bo‘shliqqa bog‘lovchi unli yozilgan so‘zni ko‘rsating O:

1) kon..zavod

2) hayot .. quvonchli

3) ko'p .. millioninchi

4) vert dum

64. Harf qaysi so`zda yoziladi O:

1) asosiy ... uslub

2) tushirish ... tug'ish

3) def ... ketmoq

4) tasvirlash ... o'rish

65. Harf yozilgan so‘zning sonini belgilang Va:

1) doira

2) vodiy nilufar

3) tutilish

4) o'ychan

Qaysi qatorda barcha so‘zlarda o‘zakning urg‘usiz belgili unlisi yo‘q?

1) st..lovaya, zaif..pishirilgan, ajoyib

2) st..la'natlangan, ilova, s..simob

3) t..tank

4) c..buyrak, aql..ral, eksp..ditor

Qaysi so‘zda o‘zakning urg‘usiz belgili unlisi yo‘q?

1) k..respondent

2) r..vinny

3) isbotlash

4) o‘lish..xomlash

Qaysi qatorda bir xil harf yo'q?

1) ra ... qolgan, ra ... pozitsiyasi, .. otish

2) pr ... trikotaj, pr ... qo'yish, pr ... zidium

3) manor ... ba, quchoqlagan ... tomonidan (olov), mavzu ... va hokazo

78. Harf qaysi so‘zda yozilganligini ko‘rsating FROM:

3) ... berish

4) ... salomatlik

79. Harf yozilgan so‘zning sonini belgilang Z:

1) va..scratch

2) va..yarador

3) chizmoq, chizmoq

80. O‘tish o‘rni qaysi so‘zda yozilganligini ko‘rsating Z:

1) kengaytirmoq..kengaytirmoq

2) ichida..eslab qoling

3) ra..bezovta

4) .. ni bosing

Qaysi so'z noto'g'ri?

1) aylantirish

2) qadrsizlanish

3) birga o'ynang

4) poydevor

NI jumlada yozilgan

1) Uning hayotida ko'plab sarguzashtlar bo'ladi, u o'rmonning barcha aholisining tilida gapirishni o'rganadi va bu uning hayotini bir necha marta saqlab qoladi.

2) Bu qanday bo'lishidan qat'iy nazar ... shunday bo'ldi, lekin men siz uchun hech bo'lmaganda uzoq vatandoshman, hatto maqolga ko'ra, jeledagi ettinchi suv, lekin baribir qarindoshman.

3) Faqat n ... nima qila olishingizni aql va bilim bilan!

Talabalar uchun ko'rsatma

Rus tilidan imtihon topshirish uchun 3 soat (180 daqiqa) vaqt beriladi. Ish 3 qismdan iborat.

1-qism 30 ta vazifani o'z ichiga oladi (A1 - A30). Ularning har biri uchun uchta yoki to'rtta mumkin bo'lgan javoblar berilgan, ulardan faqat bittasi to'g'ri.

Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

1) Mutaxassislar

2) hududlar

3) qon ketish

1-qism

A2. Qaysi gapda DIPLOMAT so‘zi o‘rniga DIPLOMAT qo‘llanilishi kerak?

1) Leonid Ivanovich atrofidagi odamlar bilan muomala qilishda haqiqiy DIPLOMAT hisoblangan.

2) Davlat tashqi siyosatining muvaffaqiyati ko‘p jihatdan DIPLOMAATLAR tajribasi va iste’dodiga bog‘liq.

3) Siz DIPLOMAT kabi gapirasiz, lekin ishlar yaxshi ketmaydi.

4) Yakuniy kontsertda Moskva balet tanlovining DIPLOMATLARI ishtirok etishdi.

A3. So‘z shaklining yasalishidagi xatoga misol keltiring.

1) besh yuzdan ortiq kishi 2) muhandislar 3) eng qiyin 4) nom kuni

A4. Gapning grammatik jihatdan to'g'ri davomini tanlang:

Hisobotning ayrim qoidalariga e'tiroz bildirish,

1) munozarani boshladi.

2) nizo madaniyati muhim rol o'ynaydi.

3) hozir bo'lganlar ma'ruzachi bilan umumiy rozi bo'lishdi.

4) umuman spektakl yaxshi taassurot qoldirdi.

A5. Grammatik xatosi bor gapni ko‘rsating (sintaktik me’yorni buzgan holda).

1) Kompaniya do'konlarida xizmat ko'rsatish darajasining oshishi tufayli mijozlar ko'paydi.

2) Korney Chukovskiy qalamiga mansub va XX asrning 20-yillarida nashr etilgan “Moidodyr” bolalarning eng sevimli asarlaridan biriga aylandi.

3) M. Gorkiy o‘z maqolalaridan birida Pushkingacha bo‘lgan shoirlar xalqni umuman tanimaganliklari, uning taqdiri bilan qiziqmaganliklari, ular haqida kamdan-kam yozganliklarini ta’kidlaydi.

4) Bolaligidan orzuga intilganlar ko'pincha hayot rejalarini amalga oshiradilar.



Matnni o‘qing va A6-A11 topshiriqlarini bajaring.

(1)... (2) Kompyuterda qayta ishlash uchun boshqa barcha ma'lumotlar (tovushlar, tasvirlar) raqamli shaklga aylantirilishi kerak. (3) Xuddi shunday, matnli ma'lumotlar kompyuterda qayta ishlanadi: kompyuterga kiritilganda har bir harf ma'lum bir raqam bilan kodlanadi va tashqi qurilmalarga o'tkazilganda, ushbu raqamlar yordamida harflarning tegishli tasvirlari tuziladi. (4) Harflar va raqamlar to'plami o'rtasidagi bunday yozishmalar belgilar kodlash deb ataladi. (5) Kompyuterdagi barcha raqamlar odamlar uchun odatiy bo'lganidek, o'n raqam emas, balki nol va birlar yordamida ifodalanadi. (6)...kompyuterlar odatda ikkilik tizimda ishlaydi.

A6. Ushbu matnda quyidagi jumlalardan qaysi biri birinchi o'rinda turishi kerak?

1) Shaxsiy kompyuterlar axborotni qayta ishlash uchun universal qurilmalardir.

2) Kompyuter faqat raqamli shaklda berilgan axborotni qayta ishlay oladi.

3) Uzoq muddatli foydalanish uchun mo'ljallangan barcha ma'lumotlar fayllarda saqlanadi.

4) Kompyuterdagi ma'lumotlar xotirada yoki turli xil tashuvchilarda, masalan, floppi va qattiq disklarda saqlanadi.

A7. Quyidagi so‘zlardan qaysi biri (so‘z birikmasi) oltinchi gapdagi bo‘shliq o‘rnida bo‘lishi kerak?

1) Avvalo, 2) Biroq, 3) Bundan tashqari, 4) Boshqacha aytganda,

A8. Matnning ikkinchi (2) gapida qaysi so‘zlar grammatik asos bo‘lib xizmat qiladi?

1) qayta ishlanishi kerak bo'lgan ma'lumotlar 2) ma'lumotlar bo'lishi kerak

3) axborotni o'zgartirish kerak 4) axborot o'zgartiriladi

A9. Matnning uchinchi (3) jumlasining to'g'ri tavsifini ko'rsating.

1) birlashmagan va ittifoqdosh muvofiqlashtiruvchi bog`lovchili kompleks 2) birikma

3) murakkab uyushmagan 4) uyushmagan va ittifoqdosh bo'ysunuvchi kompleks

A 10. Matnning ikkinchi (2) gapidagi TRANSFORMATSIYA so‘zining to‘g‘ri morfologik belgilarini ko‘rsating.

1) real kesim 2) majhul kesim

3) qisqa sifatdosh 4) mukammal kesim

A11. 3-jumlada KODLANGAN so'zining ma'nosini ko'rsating.

1) ma'lum ketma-ketlikda o'ynaladi 2) doimiy ravishda takrorlanadi

3) matn sifatida yozilgan 4) bir belgi tizimidan ikkinchisiga tarjima qilingan

A12 Qaysi javob variantida barcha raqamlar to'g'ri ko'rsatilgan, qaysi bir harf o'rniga H yozilgan?

I.N.ning birinchi suratlarida. Nikitin - bu qandaydir soddalashtirish (1) : raqamlar (2) noaniq (3) bo'shliqning zulmatidan yorqin yorug'lik nurlari tomonidan tortib olinadi va atrof-muhit bilan aloqada bo'lmagan holda mavjud.

1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3

A13. Qaysi qatorda barcha so‘zlarda o‘zakning urg‘usiz belgili unlisi yo‘q?

1) chaqiruvchi.. quyib, ifodalash.. erituvchi, vakil

3) .. rya, za..rya ko‘rsatish, .. tikuvchilikni e’lon qilish

A14. Hamma so‘zlarda qaysi qatorda bir xil harf yo‘q?

1) .. taqdim etuvchidan oldin, ahamiyatsiz, uch .. tilli

3) pr..ma’yus, pr..shakllangan, mehmondo‘st..imny 4) bo‘l..xarakterli, ra..otish, ra..o‘sgan

A15. Har ikki so‘zda qaysi qatorda bo‘shliq o‘rnida men yozilgan harf bor?

1) yetib ol .. sen, hayron .. 2) uyg‘on .. sen, yuvinib .. mening

3) tashvishli .. jilmayish, otish .. 4) shivirlash .. jilmayish, tozalash ..

A16. Qaysi javob variantida E harfi tushirilgan barcha so‘zlar bor?

A. chidash B. tirishqoqlik B. alyuminiy D. tinchlanish

1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C

A17. Qaysi gapda so'z bilan birga YO'Q?

1) Bunin hikoyada aniq (emas) shaxsiyatni, balki o'rnatilgan ijtimoiy tipni tortadi.

2) Meshcherskiy viloyatida siz hech qachon o'tlanmagan o'tloqlarni topishingiz mumkin.

3) Oqqush suvning oynaga o'xshash yuzasida haddan tashqari suzib yursa (yo'q) go'zaldir.

4) Hali cho'zilishga ulgurmagan (yo'q) o'tlar qorayib ketgan dumlarni o'rab oldi.

A18. Qaysi gapda tagiga chizilgan ikkala so‘z birga yozilgan?

1) Ranevskaya Parijdan gunohlaridan tavba qilish uchun keladi va (SHU) o'z uyida tinchlik topadi.

2) Vena shahrida yashagan dastlabki yillar Betxoven (IN) uchun hayotining eng baxtli davri bo'ldi, CHUNKI (NIMA) aynan shu yerda u haqiqiy shuhrat qozongan.

3) Bashkirtsevaning o'qishga bo'lgan ishtiyoqi to'ymas edi, uning mehnat qobiliyati juda katta edi, (UCHUN) uning aqli uchun oziq-ovqat (A.S.) go'yo barcha narsalar edi.

4) (TAYINLADI) Botticelli mashhur rassom Filipp Lippining shogirdi, shuningdek, florensiyalik rassom va haykaltarosh Andrea Verrokkio edi.

A 19. Vergul qo‘llanishi yoki gapda yo‘qligi to‘g‘ri izohini ko‘rsating:

Gollandiyalik rassomlarning usuli uchun to'g'ridan-to'g'ri tafakkur tajribasi () va uni badiiy tasvirda amalga oshirish hal qiluvchi ahamiyatga ega.

1) Bir hil a'zoli oddiy jumla, birlashma oldidan Va vergul kerak.

2) Qo`shma gap, qo`shma gapdan oldin Va vergul kerak.

3) Bir hil a'zoli sodda gap, VA birlashmasidan oldin, vergul qo'yilmaydi.

4) Qo`shma gap, qo`shma gapdan oldin Va vergul kerak emas.

A20. Qaysi javob varianti jumlada vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni to'g'ri ko'rsatadi? 1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4

Galiley Galiley (3) kashfiyotlaridan keyin (2) boshlanib, Isaak Nyuton (4) ijodi bilan yakunlangan davr (1) fan va texnika taraqqiyotida yangi bosqichni boshlab berdi.

A26. Murakkab gapning ergash gapi qaysi gapda kesim aylanmasi bilan ifodalangan alohida ta’rif bilan almashtirilishi mumkin?

1) V. Shukshin qahramonlari yozuvchining o‘zi yashab o‘tishi mumkin bo‘lgan o‘sha “Shukshin hayoti”dan chiqqan.

2) Xarakterli matnlarda kichik mavzularni kuzatib borish erkin emas, balki an'ana va mantiqqa asoslangan tizimlashtirishning muayyan tamoyillariga bo'ysunadi.

3) Fizika, ko'pchilikning fikriga ko'ra, Galiley tomonidan bir necha asr oldin o'tkazilgan tajribadan kelib chiqadi.

4) Repinning rus realizmining eng yaxshi xususiyatlarini o‘z ijodida mujassam etgan rassom sifatidagi obro‘-e’tibori uning hayoti davomida shakllangan.

A27. Matnni o'qing.

Agar siz xaritaga qarasangiz, Sibir Osiyo maydonining beshdan ikki qismi ekanligini ko'rasiz. Lekin Sibir bizni nafaqat o‘zining kattaligi, balki neft, gaz, ko‘mir zahiralari, energiya resurslari, keng o‘rmonlari bo‘yicha dunyoning eng katta xazinasi ekanligi bilan ham hayratda qoldiradi. Shuning uchun ham Rossiyaning iqtisodiy rivojlanish rejalarida Sibirga katta e'tibor berilgan.

2-qism

Ushbu qismning topshiriqlarini bajarishda javobingizni birinchi katakchadan boshlab topshiriq raqamining o'ng tomonidagi (B1-B8) 1-sonli javoblar varag'iga yozing. Shaklda berilgan namunalarga muvofiq har bir harf yoki raqamni alohida qutiga yozing. Ro'yxatda so'zlarni yoki raqamlarni vergul bilan ajrating. Har bir vergulni alohida qutiga qo'ying. Javoblarni yozishda bo'shliqlar ishlatilmaydi. B1-B3 topshiriqlariga javoblarni so'z bilan yozing.

B1. RECOGNIZATION so‘zining yasalish usulini ko‘rsating (33-gap).

B2. 12 - 14 jumlalardan barcha sifatlarni yozing.

B3. 21-jumladan BOGLANISH bog`lovchisi bilan ergash gapni yozing.

B4-B8 topshiriqlariga javoblarni raqamlar bilan yozing.

B4. 26 - 35 jumlalar orasida bir qismli shaxssiz jumlani o'z ichiga olgan murakkab jumlani toping. Ushbu qo‘shma gapning sonini yozing.

B5. 21-25 jumlalar orasida alohida kelishilgan umumiy qo'llanilishi bo'lgan jumlani toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

B6. 3-8 jumlalar orasidan bo'laklar orasidagi ittifoqdosh bo'ysunuvchi va muvofiqlashtiruvchi bog'langan murakkab jumlani toping. Ushbu qo‘shma gapning sonini yozing.

B7. 21-28 jumlalar orasidan oldingi gapga ko‘rsatish olmoshi yordamida bog‘langanini toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

B8 A28-A30, B1-B7 topshiriqlarida tahlil qilgan matn asosida sharhning bir qismini o'qing. Ushbu parcha matnning til xususiyatlarini o'rganadi. Ko'rib chiqishda foydalanilgan ba'zi atamalar mavjud emas. Bo'shliqlarni ro'yxatdagi atama raqamiga mos keladigan raqamlar bilan to'ldiring. Ro'yxatdagi bo'shliq o'rniga qaysi raqam bo'lishi kerakligini bilmasangiz, 0 raqamini yozing.

Raqamlar ketma-ketligini siz ko'rib chiqish matnida bo'shliqlar joyida siz yozgan tartibda, birinchi katakdan boshlab B8-sonli topshiriqning o'ng tomonidagi 1-sonli javoblar varag'iga yozing. .

Shaklda berilgan namunalarga muvofiq har bir raqamni alohida katakchaga yozing. Raqamlarni vergul bilan ajrating. Har bir vergulni alohida qutiga qo'ying. Javoblarni yozishda bo'shliqlar ishlatilmaydi.

"O'quvchini harbiy Moskvaga o'tkazish uchun E. Vorobyov _ ("kamuflyaj", "otish" va boshqalar) kabi leksik qurilmadan foydalanadi. Muallif batafsil tavsiflarga ziqna. Uning nutqi ko'proq lakonik hisobotga o'xshaydi; sintaktik vositalardan birlashmagan jumlalar va _ ko'pincha ishlatiladi (17-jumla). Qahramonlarning hissiy holatini ifodalovchi noyob tropiklar qanchalik ifodali: _ (25-jumlada kul osmonda) va _ (35-jumlada yurakda g'urur o'sdi).

Shartlar ro'yxati:

2) bir jinsli a'zolar qatori

4) metafora

5) kasbiy lug‘at

6) dialektizm

7) antiteza

8) qiyosiy aylanma

9) ritorik murojaat

3-qism

Ushbu qismning topshirig'iga javob berish uchun 2-sonli javoblar varag'idan foydalaning. Avval C1 topshiriq raqamini yozing, so'ngra insho yozing.

C1. O'qigan matningiz asosida insho yozing.

Matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammolardan birini tuzing va sharhlang (ortiqcha iqtibos keltirmang).

Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.

O'qilgan matnga (bu matnga emas) tayanmasdan yozilgan asar baholanmaydi.

Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni parafraza yoki to'liq qayta yozish bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi. Inshoni diqqat bilan, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.

3-QISM

Matn ma'lumotlari

1-QISM

1-qismning har bir topshirig'iga to'g'ri javob uchun 1 ball qo'yiladi. Ikki yoki undan ortiq javob (shu jumladan, to'g'ri) berilgan bo'lsa, noto'g'ri javob yoki javob bo'lmasa, 0 ball beriladi.

2-QISM

B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 topshiriqlariga toʻgʻri javob uchun 1 ball, notoʻgʻri javob yoki uning yoʻqligi uchun 0 ball beriladi.

B8 topshirig‘i 0 dan 2 ballgacha bo‘lgan shkala bo‘yicha baholanadi: B 8 topshirig‘iga to‘liq to‘g‘ri javob uchun 2 ball, bitta xatoga yo‘l qo‘yilgan – 1 ball, noto‘g‘ri javob yoki uning yo‘qligi uchun – 0 ball.

ish raqami Javob ish raqami Javob ish raqami Javob ish raqami Javob
A1 A11 A21 IN 1 qo'shimchasi
A2 A12 A22 IN 2 yangi, yer osti
A3 A13 A23 yangi, yer osti
A4 A14 A24 AT 3 juda tanish
A5 A15 A25 uzoq tanish
A6 A16 A26 AT 4
A7 A17 A27 AT 5
A8 A18 A28 AT 6
A9 A19 A29 AT 7
A10 A20 A30 AT 8 5,2,1,4

Batafsil JAVOB BILAN TOPSHIRIQ BAJARILISHINI TEKSHISH VA BAHOLASH MEZONLARI.

№ C1 topshirig'iga javobni baholash mezonlari Ballar
I. Inshoning mazmuni
To 1. Manba matn muammolari bayoni
Imtihon oluvchi (u yoki bu shaklda) asl matnning muammolaridan birini to'g'ri tuzgan. Muammoni tushunish va shakllantirish bilan bog'liq faktik xatolar yo'q.
Imtihon oluvchi manba matnining biron bir muammosini to'g'ri shakllantira olmadi.
K 2. Asl matnning tuzilgan muammosiga sharh
Tekshiruvchi tomonidan tuzilgan masala sharhlanadi. Izohlarda asl matn muammosini tushunish bilan bog'liq faktik xatolar yo'q.
Imtihon oluvchi tomonidan tuzilgan muammo sharhlanadi, lekin manba matnni tushunish bilan bog'liq izohlarda 1 dan ortiq faktik xatoga yo'l qo'yilmaydi.
Tekshiruvchi tomonidan tuzilgan masala sharhlanmaydi yoki manba matnni tushunish bilan bog'liq izohlarda 1 dan ortiq faktik xatoga yo'l qo'yilgan yoki imtihon oluvchi tomonidan shakllantirilmagan boshqa muammo sharhlangan yoki matn yoki uning oddiy tarzda qayta hikoya qilinganligi. parcha izoh sifatida beriladi yoki manbaning katta qismi izoh matni sifatida keltiriladi.
K 3 Asl matn muallifi pozitsiyasini aks ettirish
Imtihon oluvchi sharhlangan muammo bo'yicha manba matn muallifining (rivoyatchisi) pozitsiyasini to'g'ri shakllantirdi. Manba matni muallifining pozitsiyasini tushunish bilan bog'liq haqiqiy xatolar yo'q.
Dastlabki matn muallifining pozitsiyasi imtihon oluvchi tomonidan noto'g'ri shakllantirilgan yoki manba matn muallifining pozitsiyasi shakllantirilmagan.
K 4. Tekshiruvchilarning muammo bo'yicha o'z fikrini argumentlari
Imtihon oluvchi o'zi tomonidan shakllantirilgan, matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammo bo'yicha o'z fikrini bildirdi (muallifning pozitsiyasiga rozi yoki qo'shilmaslik), uni bahslashdi (kamida 2 ta argument berilgan, ulardan biri badiiy, jurnalistik yoki ilmiy adabiyotlar).
Imtihon oluvchi o'zi tomonidan shakllantirilgan, matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammo bo'yicha o'z fikrini bildirdi (muallifning pozitsiyasiga rozi yoki rozi bo'lmaslik), uni bahslashdi (bilim, hayotiy tajribaga asoslangan kamida 2 ta argument berilgan) yoki iqtibos keltirdi. badiiy, publitsistik yoki ilmiy adabiyotlardan faqat 1 ta dalil.
Imtihon oluvchi o'zi tomonidan shakllantirilgan, matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammo bo'yicha o'z fikrini bildirdi (muallifning pozitsiyasiga rozi yoki rozi bo'lmagan holda), bilimiga, hayotiy tajribasiga asoslanib, uni (1 ta dalil berilgan) bahslashdi.
Imtihon oluvchi matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammo bo'yicha o'z fikrini shakllantirdi (muallifning pozitsiyasiga rozi yoki rozi emas), lekin dalillar keltirmadi yoki imtihon oluvchining fikri faqat rasmiy ravishda bayon etilgan (masalan: "Men roziman / rozi emasman. muallif”), yoki asarda umuman aks ettirilmaydi.
II. Inshoning nutq dizayni
K 5. Semantik yaxlitlik, nutqning izchilligi va taqdimot ketma-ketligi
Imtihon oluvchining ishi ma'no yaxlitligi, nutqning izchilligi va taqdimotning izchilligi bilan ajralib turadi: - mantiqiy xatolar yo'q, taqdimot ketma-ketligi buzilmaydi; - asarda matnning paragraf artikulyatsiyasi buzilishi yo'q.
Imtihon oluvchining ishi ma'no yaxlitligi, taqdimotning izchilligi va izchilligi bilan ajralib turadi, lekin 1 ta mantiqiy xatoga yo'l qo'yilgan va / yoki ishda matnning paragraflarga bo'linishi 1 ta buzilgan.
Imtihon oluvchining ishida kommunikativ niyat ko'rinadi, lekin 1 dan ortiq mantiqiy xatoga yo'l qo'yilgan va / yoki matnning paragraf bo'linishini buzishning 2 ta holati mavjud.
K6. Nutqning aniqligi va ifodaliligi
Imtihon oluvchining ishi fikrni ifodalashning aniqligi, nutqning grammatik tuzilishining xilma-xilligi bilan ajralib turadi.
Imtihon oluvchining ishi fikrni ifodalashning to'g'riligi bilan tavsiflanadi, lekin nutqning grammatik tuzilishining monotonligi kuzatiladi yoki imtihon oluvchining ishi nutqning grammatik tuzilishining xilma-xilligi bilan tavsiflanadi, lekin buzilishlar mavjud. fikrni ifodalashning aniqligi.
Imtihon oluvchining ishi lug'atning qashshoqligi va nutqning grammatik tuzilishining monotonligi bilan ajralib turadi.
III. Savodxonlik
K 7. Imlo me’yorlariga rioya qilish
imlo xatosi yo'q (yoki 1 ta kichik xato)
1 xato qildi
1 dan ortiq xato
K 8. Tinish belgilari me’yorlariga rioya qilish
tinish belgilarida xatolik yoʻq (yoki 1 ta kichik xato)
1-2 ta xatoga yo'l qo'ydi
2 dan ortiq xato
K 9. Til me’yorlariga rioya qilish
grammatik xatolar yo'q
1-2 ta xatoga yo'l qo'ydi
2 dan ortiq xato
K 10. Nutq normalariga rioya qilish
nutq xatosi 1 tadan oshmasligi kerak
2-3 ta xatoga yo'l qo'ydi
3 dan ortiq xato
K 11. Axloqiy me'yorlarga rioya qilish
ishda axloqiy xatolar yo'q
yo'l qo'yilgan axloqiy xatolar (1 yoki undan ko'p)
K 12. Fon materialida faktik aniqlikni saqlang
fon materialida faktik xatolar yo'q
fon materialida faktik xatolar (1 yoki undan ko'p).
Butun yozma ish uchun maksimal ball soni (K1 - K12)

Savodxonlikni baholashda (K7 - K10) insho hajmini hisobga olish kerak. Jadvalda ko'rsatilgan baholash standartlari 150 - 300 so'zli insho uchun mo'ljallangan.

Agar inshoda 70 dan kam so'z bo'lsa, unda bunday ish hisobga olinmaydi (u nol ball bilan baholanadi), topshiriq bajarilmagan deb hisoblanadi.

70 dan 150 so'zgacha bo'lgan inshoni baholashda to'rt turdagi (K7 - K10) ruxsat etilgan xatolar soni kamayadi.

Ushbu mezonlar uchun 1 ball quyidagi hollarda beriladi:

K7 - imlo xatolari yo'q (yoki 1 ta kichik xatoga yo'l qo'yilgan);

K8 - tinish belgilarida xatolik yo'q (yoki 1 ta kichik xato);

K9 - grammatik xatolar yo'q;

K10 - 1 dan ortiq nutq xatosi amalga oshirilmagan.

70 dan 150 so'zgacha bo'lgan ish uchun K7 - K12 mezonlari bo'yicha eng yuqori ball belgilanmagan.

Agar insho parafraza yoki hech qanday izohsiz to'liq qayta yozilgan manba matn bo'lsa, unda testning barcha jihatlari (K1 - K12) uchun bunday ish nol ball bilan baholanadi.

Agar inshoda imtihon oluvchi tomonidan B8 topshiriqni ko'rib chiqishning qisman yoki to'liq qayta yozilgan matni mavjud bo'lsa, unda bunday ish hajmi taqriz matnini hisobga olmasdan aniqlanadi.

© 2009 Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fanni nazorat qilish federal xizmati

1-qism

1-sonli javoblar varaqasidagi ushbu qismning topshiriqlarini bajarayotganda, siz bajarayotgan topshiriqning raqami ostida (A1-A30) katakchaga “x” belgisini qo'ying, ularning soni javoblar soniga mos keladi. siz tanlagan javob.

A1. Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

1) oshxona 2) hujjat 3) o'tkirlash 4) tortlar

Variant raqami 1.
A1. Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

1) qo'l

3) tepaga

4) quyiladi
A2. Qaysi gapda BIZNES so‘zi o‘rniga BIZNES so‘zini ishlatish kerak?

1) Kitoblar orasida BIZNES xarakteridagi xatlar va qog'ozlar paydo bo'ldi.

2) Agar BIZNES uchrashuvlarida qarsak chalish odat tusiga kirgan bo'lsa, ma'ruzachi, albatta, olqishlarga sazovor bo'lardi.

3) Qarag'ay novdasida o'tirgan, BIZNES xiralashgan momiq hayvon yigitlar olib kelgan sovg'ani kemirdi.

4) Shaharning turli idoralari va do'konlari bo'lgan quyi, BIZNES qismi deyarli dengiz bo'yida joylashgan edi.
A3. So‘z shaklining yasalishidagi xatoga misol keltiring.

1) oldinga qarash

2) eng yaxshi sartaroshlar

3) uch yuzga yaqin ishtirokchilar

4) taxminan ikki kilogramm
A4. Gapning grammatik jihatdan to'g'ri davomini tanlang.

Imtihonga tayyorgarlik

1) juda ko'p ish qildi.

2) Talabalar yaxshi ish qilishdi.

3) bitiruvchilar qiyinchilikka duch kelishdi.

4) katta qiyinchiliklar kutilgan.


A5. Grammatik xatosi bor gapni ko‘rsating (sintaktik me’yorni buzgan holda).

1) Maktab direktorining buyrug'iga binoan barcha o'quvchilar sport o'yinlarida qatnashishi mumkin.

2) P.I.ning ajoyib musiqasini tinglaganlarning hech biri. Chaykovskiyning "Şelkunçik" baletiga befarq qola olmadi.

3) Hayvonot dunyosi haqidagi barcha to‘plangan bilimlarni hech bir ensiklopediya o‘z ichiga olmaydi.

4) V.M.ning "Uch qahramon" rasmida. Vasnetsov rus dostonlarining sevimli qahramonlarini tasvirladi: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich.

Matnni o‘qing va A6-A11 topshiriqlarini bajaring.

(1)... (2) Mantiya oqimlari asta-sekin yadrodan yuqoriga ko'tariladi, so'ngra sirt bo'ylab yon tomonlarga tarqaladi va boshqa joylarda yaqinlashib, yana chuqurroq sho'ng'iydi. (3) Natijada, mo'rt er qobig'i bloklar va plitalarga bo'linadi. (4) Yer qobig'ining bu qismlari gorizontal yo'nalishda harakat qiladi. (b) Litosfera plitalari deb ataladigan harakat tezligi juda past: u millimetr, yiliga maksimal bir necha santimetr. (6)... bu harakat sayyoraning ko'rinishini va unda sodir bo'layotgan ko'plab jarayonlarni belgilaydi.

A6. Ushbu matnda quyidagi jumlalardan qaysi biri birinchi o'rinda turishi kerak?

1) Yerning yadrosi qattiq yoki suyuqmi, degan savol hech qanday holatda bo'sh emas va uni bir ma'noda hal qilib bo'lmaydi.

2) Yerning moddasi doimo harakatda.

3) Ovoz to'lqinlari seysmik maydon deb ataladigan maydon hosil qiladi.

4) Qadim zamonlardan beri insoniyatning eng buyuk ongi bizning oyoqlarimiz ostida nima borligini, bizni o'rab turgan dunyoning asosi bo'lib xizmat qiladigan narsalarni aniqlashga intilgan.
A7. Quyidagi so‘zlardan qaysi biri (so‘z birikmasi) matnning oltinchi gapidagi bo‘shliq o‘rnida bo‘lishi kerak?

1) Bundan tashqari,

2) Shuning uchun

3) Shu sababli

4) Lekin aniq
A8. Gaplardan birida yoki matnning murakkab gap bo‘laklaridan birida grammatik asos qaysi so‘z birikmasidan iborat?

1) chuqur sho'ng'ish (2-jumla)

2) bu qismlar harakatlanadi (4-jumla)

3) tezlik past (5-taklif)

4) tashqi ko'rinishini aniqlaydi (6-jumla)
A9. Matnning ikkinchi (2) jumlasining to'g'ri tavsifini ko'rsating.

1) oddiy murakkab

2) birikma

3) murakkab

4) birlashmagan kompleks
A10. MUHIM so‘zining to‘g‘ri morfologik xususiyatlarini ko‘rsating (5-gap).

1) qisqa sifatdosh

2) ergash gap

3) zarracha

4) majhul kesim
A11. CORE so'zining ma'nosini ko'rsating (2-gap).

1) qattiq qobiqdagi homilaning ichki qismi

2) biror narsaning ichki, o‘rta, markaziy qismi

3) hayvon va o'simlik organizmi hujayrasining eng muhim qismi

4) biror narsaning mohiyati, asosi
A12. Qaysi javob variantida barcha raqamlar to'g'ri ko'rsatilgan, qaysi HH o'rniga yozilgan?

Bir tomondan, graf Sheremetyevning iste'dodli serflari (1) rassomlar, musiqachilar, rassomlar va boshqa tomondan, ma'lum bir (2) shaxsiy cheklovda (3) yashovchi huquqdan mahrum bo'lgan va erkin bo'lmagan odamlar tomonidan tan olingan.


3) 1, 2, 3

4) 2, 3
A13. Qaysi qatorda barcha so‘zlarda o‘zakning urg‘usiz belgili unlisi yo‘q?

1) g_rbariy, isrof qilmoq, isrof qilmoq

2) p_luxury

3) ko‘rinish, o‘qituvchi, miqdor

4) ong


A14. Uchta so‘zda qaysi qatorda bir xil harf yo‘q?

1) tashabbussiz, super_qiziqarli, hikoyadan oldingi

2) pr_marine, pr_brake, pr_touch

3) tartibsizlik, olov va maqsad

4) yoqish, pre_pozitiv, o'chirish
A15. Har ikki so‘zda qaysi qatorda bo‘shliq o‘rnida men yozilgan harf bor?

1) parchalanmoq, tartibga solmoq

2) haydab ketmoq, katta bo‘lgan

3) yozmoq, qiynamoq

4) to'shak, ko'paytirish
A16. Qaysi javob variantida I harfi tushirilgan barcha so‘zlar bor?

A. xafa bo'lish

B. hasadgo'y

B. tutib olish

G. siren_vy


2) A, B, D
4) C, D
A17. Qaysi gapda so‘z bilan alohida YOZILMAGAN?

1) Tretyakov galereyasiga tashrif unutilmas taassurot qoldirdi.

2) Sergey bu g'alati odam haqida ko'p sharhlarni eshitdi, uni hurmat qilmadi.

3) Faqat (emas) aqlli odamlar arzimas narsalar uchun janjallasha oladilar.

4) Mezbonlar (kutilmaganda) mehmonlarni quritilgan kiyik go'shti va pishirilgan kartoshka bilan to'ydirishdi va ularga pishirilgan sut ichishdi.
A18. Qaysi gapda tagiga chizilgan ikkala so‘z birga yozilgan?

1) Atmosfera, okean va quruqlik holati to'g'risidagi ma'lumotlar (DAN) BAŞLASH hududiga, (UCHUN) ULAR mintaqaviy va nihoyat, jahon meteorologiya markazlariga uzatiladi.

2) Sovuq yo'qotishlarni kamaytirish (B) Sovutgichli kemalarni yuklash yoki tushirish vaqtida ularning ushlagichlari va lyuklari kichik qilib qo'yiladi.

3) (UCHUN) Ming yillar davomida daraxt kesish uchun yagona vosita bolta edi - (AT) BOSHLANGAN, tosh, keyin temir.

4) (VA) Kosmosda ishlaganda asboblar atmosferaga ta'sir qilmaydi va (ON) SHu bois etarli darajada aniq ilmiy ma'lumotlarni olishga imkon beradi.

A19. Vergulning qoʻllanishi yoki gapda yoʻqligi toʻgʻri tushuntirishni koʻrsating.

Musiqachi o'ziga taqdim etilgan nayda () qalbga ta'sirli ohanglarni chiqardi va uning sof ovozi daryo bo'ylab juda moviy osmonga uchib ketdi.

1) Bir hil a'zoli sodda gap, VA birlashmasidan oldin, vergul qo'yilmaydi.

2) Qo`shma gap, qo`shma gapdan oldin Va vergul kerak.

3) Qo`shma gap, birlashma oldidan Va vergul kerak emas.

4) Bir hil a'zoli sodda gap, birlashma oldidan Va vergul kerak.


A20. Qaysi javob varianti jumlada vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni to'g'ri ko'rsatadi?

Dengiz suvida uzoq vaqt bo'lgan (2) yoki maxsus tozalangan (3) ambergris (1) yaseminning nozik (4) hidiga ega.

4) 2, 4
A21. Qaysi javob variantida barcha raqamlar to'g'ri ko'rsatilgan, gaplarda qaysi vergul o'rnida bo'lishi kerak?

A.I. Kuindji (1) ehtimol (2) D.I.ning hayrati ayniqsa qimmatga tushdi. Mendeleev o'zining "yorqin" ranglari sirini tushunishga harakat qildi. Buyuk kimyogar (3) albatta (4) “oy” va “quyosh” ranglarining siri birinchi navbatda rassomning betakror san’atida ekanligini tushungan.


2) 1, 2, 3, 4
4) 3, 4
A22. Bitta vergul qo'yishingiz kerak bo'lgan jumlani belgilang. (Tinish belgilari yo'q.)

1) Ba'zi hayvonlarning xatti-harakatlariga ko'ra, odamlar bo'ron va bo'ronlarning yaqinlashishini yoki bulutsiz ob-havoning boshlanishini aniqlashlari mumkin.

2) Quyoshli kunda issiq tropik dengizlarning tiniq suvi orqali bitta va mustamlaka marjon poliplarining chakalaklari aniq ko'rinadi.

3) Yengil qanotli ninachilarni ko'llar yoki hovuzlar yaqinida hayratda qoldirish mumkin.

4) Portretda rassomlar nafaqat insonning tashqi qiyofasini to'g'ri tasvirlashga, balki uning ichki dunyosini ham etkazishga intiladi.
A23. Bu gapda ikki nuqta qo‘llanilishini qanday izohlaysiz?

Ammo Qrimning ko'zni qamashtiruvchi tabiati orasida Vasilevning yuragi o'zining tug'ilgan joylarini: yam-yashil o'tloqlarni, buzuq dala yo'llarini, qizil kuz ko'chalarini orzu qilardi.

1) Birlashmasiz murakkab gapning birinchi qismi ikkinchi qism mazmunida qarama-qarshi qo'yilgan.

2) Umumlashtiruvchi so'z gapning bir jinsli a'zolari oldida turadi.

3) Birlashmagan murakkab gapning ikkinchi qismi birinchi qismning mazmunini tushuntiradi, ochib beradi.

4) Birlashmasiz murakkab gapning birinchi qismida ikkinchi qismda aytilgan gapning sharti mavjud.


A24. Qaysi javob varianti jumlada vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni to'g'ri ko'rsatadi?

Tropik va subtropik baliqlarning ayrim turlarining boshlarida (2) yordamida turli hayvonlarga (3) biriktiruvchi (4) so‘rg‘ich (1) bo‘ladi.


3) 2

4) 2, 4
A25. Qaysi javob variantida vergulning gapda to‘g‘ri qo‘yilganligi ko‘rsatilgan?

Ayrim zamondoshlari A.S. Pushkinga (1) (2) O.A.ning portretiga qaraganlarida aytilgan. Kiprenskiy (3) ular shoirning yuzida aks etgan "hayot qayg'usini" ko'rishadi (4).


4) 2, 3
A26. Murakkab gapning ergash gapi qaysi gapda kesim aylanmasi bilan ifodalangan alohida ta’rif bilan almashtirilishi mumkin?

1) 1933 yilda tashkil etilgan Moskva rassomlik va haykaltaroshlik maktabi ba'zan "ikkinchi Badiiy akademiyasi" deb ataldi.

2) Yuzlar uchun mustahkam xotirasi tufayli Aleksandrov o'zi ko'rgan har qanday odamni eslay olardi.

3) A.I. Kuindji tabiatning eng yuksak go'zalligining namoyon bo'lish lahzalarini qo'lga olishni, tasvirlashni biladigan ustalardan biri edi.

4) V.I. Dal - rus ilm-fani va madaniyati rivoji uchun ko'p ish qilgan ajoyib taqdir egasi.
A27. Matnni o'qing.

Tuyalar uzoq vaqt ovqatsiz yurishlari mumkin, eng muhimi, ular bir necha kun ichmasdan yurishlari mumkin va olimlar tashnalikka dosh berishning ajoyib qobiliyatining sabablari haqida uzoq vaqtdan beri taxmin qilishgan. Hayvonning oshqozoni suvni ushlab turadi degan taxmin - tuya esa ko'p va tez ichadi: 10 daqiqada u bir vaqtning o'zida 10 chelak suvni o'ziga singdiradi va dumg'azalarda to'plangan yog 'tuyaga tashnalikka dosh berishga imkon beradi, chunki. , "yonish", u suv beradi va shu bilan tanani suvsizlanishdan himoya qiladi. Ma’lum bo‘lishicha, tuyaning tashnalikka ajoyib chidamliligi suv ta’sirida tana vaznining to‘rtdan bir qismini yo‘qotish qobiliyatiga bog‘liq bo‘lib, qonda namlik boshqa hayvonlarnikiga qaraganda ancha ko‘p miqdorda saqlanadi.

Quyidagi jumlalardan qaysi biri matndagi asosiy ma'lumotni to'g'ri ifodalaydi?

1) Tuyalar uzoq vaqt ovqatsiz va suvsiz yura oladi va olimlar bu ajoyib qobiliyatning sabablari haqida turli taxminlarni ilgari surdilar, ulardan faqat bittasi isbotlangan.

2) Tuyalarning chanqoqlikka chidamliligi suv ta’sirida tana vaznining to‘rtdan bir qismini yo‘qotishi, qonida namlikning boshqa hayvonlarnikiga qaraganda ancha ko‘p miqdorda saqlanishi bilan bog‘liq.

3) Tuyalarning chanqoqlikka chidamliligi haqida olimlar ikkita taxminni ilgari surdilar: hayvonning oshqozoni suvni ushlab turadi va dumg'azalarda to'plangan yog' tuyaning chanqoqlikka chidashiga imkon beradi.

4) Tuya ko'p va tez ichadi: 10 daqiqada u darhol 10 chelak suvni o'ziga singdiradi va uning uzoq vaqt suvsiz qolishi, birinchi navbatda, boshqa hayvonlardan farqli o'laroq, namlikni ancha ko'p miqdorda qabul qilish qobiliyati bilan bog'liq.

Matnni o'qing va A28-AZ0 topshiriqlarini bajaring; B1-B8; C1.

(1) So'nggi bir necha yil ichida ota-onalarning odatiy qo'rquviga yana bir narsa qo'shildi. (2) Borgan sari o'smirlar bizni virtual muloqotga moyillik bilan qo'rqitmoqda. (H) Shikoyatlarga misollar. "(4) Siz bolalarni kompyuterdan tortib ololmaysiz. (5) Ular bir necha kun o'tirishadi. (6) Qandaydir ICQ, agentlar, chatlar, forumlar ... "" (7) Bu qanday zavq bo'lishi mumkinligini tushunmayapman. (8) Ammo o'g'li monitorda o'tiradi, biror narsa ustidan kuladi yoki hatto mushti bilan stolga uradi. (9) Menimcha, u aqldan ozganga o'xshaydi - o'zi bilan gaplashadi. "(10) Ilgari men video o'yinlar o'ynardim, bu juda ko'p vaqtni oldi, darslarni tashlab ketdim va endi bu butunlay qo'ldan ketdi - go'yo u uyda yo'qdek. (11) Kun bo'yi Internetda, deydi u, ular u erda ziyofat qilishadi ... ”(12) Xavotirlangan ota-onalarning o'qituvchilar va psixologlar bilan suhbati shunga o'xshash narsadan boshlanadi. (13) Keyin tafsilotlar aniqlashtiriladi: kompyuter suhbatlariga bo'lgan ishtiyoq bilan birga, akademik ko'rsatkichlar pasayishni boshladi, bola hamma vaqtini uyda, o'tirib, ekranga qaraydi. (14) O'smir uy vazifasini bajarmaydi, uy atrofida yordam bermaydi, tashqariga chiqmaydi, sport bilan shug'ullanmaydi. (15) Telefonda gaplashish va kechgacha yurish o'rniga, tobora ko'proq bolalar bir-biri bilan Internet orqali muloqot qilishadi. (16) Aslida, biz shunga o'xshash shikoyatlarni ilgari eshitganmiz, faqat yomonlik kompyuterdan emas, balki telefon yoki televizordan kelgan. (17) Hozirgi "kompyuter" bolalari ularning "televizor" ota-onalari avlodlaridir. (18) Bugungi ota-onalar o'smirlik davrida bu muammo qanday hal qilingan? (19) Ehtimol, ular shunchaki o'sib chiqqan ... (20) Ular menga e'tiroz bildirishlari mumkin, hamma ham televizor ekranida cheksiz soatlarni o'tkazmagan; kimdir yoshligidayoq hayotda nima qilishini aniq bilardi. (21) Ko'pchilik erta javobgarlikka tortildi, chunki ba'zilarining aka-uka va opa-singillari bor edi, ba'zilari mas'uliyatli kattalar misolidan ta'sirlangan, ba'zilari esa qanday va nima uchun ekanligini bilishmagan. (22) Va ota-onalar o'z kelajagidan jiddiy qo'rqishsa ham, ular butunlay mustaqil odamlarga aylandilar, turli kasblar va taqdirlar, ko'plab oilalar ... (23) Bularning barchasini nima uchun aytyapman? (24) Televizorning o'zi xavfli emasligi aniqlandi. (25) Kimdir o'zining "qoloqligini" anglab etishi qanchalik haqoratli bo'lmasin, ular Internet hayotimizning bir qismiga aylangani va hech qaerga ketmasligi bilan kelishib olishlari kerak. (26) Unda harakat qilish va uning imkoniyatlaridan foydalanish qobiliyati ko'p jihatdan muvaffaqiyatli hayotning shartiga aylanadi. (27) Axborotning cheksiz manbasidan u ham savdo tarmog'iga, aloqa usuliga, ta'lim vositasiga aylandi ... (28) Ko'proq bo'ladimi. (29) Biz bolalardan o'rganishimiz kerak. (30) Men ham bir vaqtlar g'azab va norozilik davrini boshdan kechirishim kerak edi. (31) Va endi, o'g'lining yordami bilan u virtual makonda harakat qilishni yaxshi bildi. (32) Ba'zida "siz uni tortib ololmaysiz" ... (33) Onlayn vaqt o'smirlar uchun juda maqbuldir. (34) Ehtimol, bu zararsiz sevimli mashg'ulot yosh me'yoriga to'g'ri keladi. (35) Garchi ba'zi hollarda vaziyatni tahlil qilish kerak bo'lsa ham. (36) Agar virtual muloqot hamma narsani talab qiladigan ishtiyoqga aylangan bo'lsa, o'smir o'zini o'ziga tortadigan yoki tajovuzkor bo'lib qolgan bo'lsa, uning so'z boyligi kamayib ketgan yoki sizni tashvishga soladigan boshqa alomatlar bo'lsa, mutaxassisga tashrifni kechiktirmaslik kerak. (37) Shuni hisobga olish kerakki, kurash kompyuter bilan emas, balki giyohvandlikka sabab bo'lgan sabablar bilan olib borilishi kerak. (A. Ivanovaga ko'ra*)

*Alexandra Georgievna Ivanova - oilaviy psixolog.


A28. Qaysi gap matn mazmuniga mos keladi?

1) Hozirgi o‘smirlarning ota-onalari farzandlarining kun bo‘yi televizor ko‘rish bilan o‘tishidan ko‘proq xavotirda.

2) Zamonaviy o'smirlarning ota-onalari, hatto kuchli istaklari bo'lsa ham, virtual makonda qanday harakat qilishni o'rgana olmaydilar.

3) Bilimli odam internetdan foydalanmasligi kerak.

4) Zamonaviy o'smirlar bugungi kunda nafaqat telefon orqali, balki Internet orqali ham muloqot qilishadi.

A29. Quyidagi gaplardan qaysi biri noto‘g‘ri?

1) 18-19 jumlalarda mulohaza yuritiladi.

2) Matnning 8 jumlasida tavsiflovchi bo'lak mavjud.

3) 33-jumla matnning 29-bandida chiqarilgan hukmni tasdiqlaydi.

4) 26-27 jumlalarda 25-jumlada ifodalangan hukmning mantiqiy asoslari mavjud.
A30. Sinonimlar qo‘llangan gapni ko‘rsating.


2) 18
4) 36
2-qism

B1-B3 topshiriqlariga javoblarni so'z bilan yozing. B4-B8 topshiriqlarining javoblarini raqamlar bilan yozing.

IN 1. TAXMINIY so‘zining yasalish usulini ko‘rsating (12-gap).

IN 2. 33-35 jumlalardan birlashmani yozing.

AT 3. 15-16 jumlalardan KESHILGAN havola bilan iborani yozing.

AT 4. 13-20 jumlalar orasida bir qismli noaniq shaxsni o'z ichiga olgan murakkab jumlani toping. Ushbu qo‘shma gapning sonini yozing.

AT 5. 27-37 jumlalar orasida alohida umumiy kelishilgan ta'rifga ega bo'lgan jumlani toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

AT 6. 18-27 jumlalar orasidan ergash gapli murakkab gaplarni toping. Ushbu qo‘shma gaplarning sonlarini yozing.

AT 7. 4-11 jumlalar orasida shaxs olmoshi yordamida oldingi gapga aloqador bo'lganini toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

AT 8. A28-A30, B1-B7 topshiriqlarini bajarishda tahlil qilgan matn asosida sharhning bir qismini o'qing. Ushbu parcha matnning til xususiyatlarini o'rganadi. Ko'rib chiqishda foydalanilgan ba'zi atamalar mavjud emas. Bo'shliqlarni ro'yxatdagi atama raqamiga mos keladigan raqamlar bilan to'ldiring. Ro'yxatdagi bo'shliq o'rniga qaysi raqam bo'lishi kerakligini bilmasangiz, 0 raqamini yozing.

Bugungi kunda o'smirlarning ota-onalarini nima tashvishga solayotgani haqida gapirganda, muallif ______ (4-6, 7-9, 10-11 jumlalar), shuningdek, _____ (13, 14 jumlalarda) kabi sintaktik qurilmadan foydalanadi. _______ (9-jumlada "aqldan ozish", 10-jumlada "qo'ldan chiqib ketish") kabi leksik vositadan foydalanish ota-onalarning vaziyatdan xavotirlanishini ta'kidlaydi. _______ (18-19, 23-24 jumlalar) kabi texnika yordamida A. Ivanova o'quvchilarni fikrlashga jalb qilishga intiladi.

Shartlar ro'yxati:

4) jo'natish

5) frazeologik birlik

6) bir jinsli a'zolar qatori

7) iqtibos keltirish

8) taqdimotning savol-javob shakli

9) ritorik savol

3-qism

C1. O'qigan matningiz asosida insho yozing.

Matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammolardan birini tuzing va sharhlang (ortiqcha iqtibos keltirmang).

Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat. O'qilgan matnga (bu matnga emas) tayanmasdan yozilgan asar baholanmaydi.

Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni parafraza yoki to'liq qayta yozish bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi.


Javoblar.
Javoblar.
A2. 3
A4. 2
A6. 2
A8. 3
A10. 2
A12. 3
A14. 2
A16. bitta
A18. bitta
A20. 3
A22. to'rtta
A24. bitta
A26. 3
A28. to'rtta
A30. 3

IN 1. qo'shimchasi

AT 3. shunga o'xshash shikoyatlar


AT 6. 22, 25
AT 8. 7, 6, 5, 8
Asosiy muammolar

1. O'smirlarning virtual muloqotga bo'lgan ishtiyoqi muammosi. O'smirlarning onlayn muloqotga bo'lgan ishtiyoqiga qanday munosabatda bo'lish kerak?

2. Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi o'zaro tushunish muammosi. Ota-onalar va bolalar sevimli mashg'ulotlarida o'zaro tushunishga qanday erishishlari mumkin?

3. Internetdan foydalanish muammosi. Internet yaxshimi yoki yomonmi?

1. O'smirlarning virtual muloqotga bo'lgan maftunligi kattalarni qo'rquviga sabab bo'lishi kerak, agar u har tomonlama ehtirosga aylangan bo'lsa, lekin bu holda kompyuter bilan emas, balki giyohvandlikka sabab bo'lgan sabablar bilan kurashish kerak.

2. O‘smir bolalarini yaxshiroq tushunish uchun ota-onalar o‘zlari ham texnik yangiliklarga qiziqib qolgan davrlarni boshidan kechirganliklarini eslab qolishlari va zamonaviy texnologiyalar bilan ishlashda o‘zlariga ishonchli bo‘lishni bolalardan o‘rganishga harakat qilishlari kerak.

3. Internet odamlarga katta imkoniyatlarni taqdim etadi va ulardan bugungi kunda foydalana olish muvaffaqiyatga erishish shartidir.

Qadimgi kunlarda qaragan bo'lsam ham

Akademik lug'atda.

A.S. Pushkin "Yevgeniy Onegin".

Darhaqiqat, A1 vazifasini muvaffaqiyatli hal qilishning eng yaxshi usuli - bu so'zlarning to'g'ri talaffuzi ko'rsatilgan lug'atlarni doimiy ravishda izlash.

Hech qanday holatda vazifani bajarayotganda emas xarajatlar tayanib Shaxsiy tajriba! Kundalik nutqda orfoepik minimal so'zlarning aksariyati biz noto'g'ri talaffuz qilamiz!

& Qoida.

I. Fe’lning boshlang‘ich shaklidagi urg‘u

1. I-TH bilan tugagan fe’llarda ko‘pincha -I- qo‘shimchasi urg‘ulanadi

Masalan: qon ketish yengillik rag'batlantirish kuchaytirmoq qarz olish meva qo'yish tezlikni oshirmoq chuqurlashtirish kuchaytirmoq Lekin: tiqmoq elim achchiq so'ramoq qizdirish; isitish vulgarizatsiya qilish bashorat qilish o'ldirish kerak qalapmir
2. –IROVATli fe’llarda urg’u ko’pincha –I-ga tushadi.
Masalan: ovoz berish blok nusxa ko'chirish xususiylashtirish dizayn eksport muhokama qilish xabar bering doza LEKIN: belgi sovrin normallashtirish gofrirovka muhr bombardimon qilish
oEslab qoling!
ayozli zangli yo'tal aqldan ozish

II. Hozirgi va kelasi zamondagi fe'l shakllaridagi urg'u, kesim (-US/US, -AŞ/YaSh, -VSh, -NN\ENN da) va gerundlar fe'lning boshlang'ich shaklidagi kabi.



-T- qo'shimchasi bilan fe'ldan yasalgan kesimlarda, stress birinchi bo‘g‘inga tushadi.

buklangan,

egilgan,

boshlangan,

qabul qilingan.

III. Fe'llarning o'tgan zamondagi urg'u.

Ayol shakllarida stress-a oxiriga tushadi. Erkak, ko'plik va ko'plik shakllarida - birinchi bo'g'inda:

ISTISOZLAR: qo'ydi, o'g'irladi, yubordi, yashadi.

IV. Ismlardagi urg'u

1. Nominativ ko‘plikda zarba oxiri -A, stresssiz- -Y, shuning uchun eslash kerak:

aeroportlar,

tortlar,

liftlar,

kamon,

kranlar,

o'qituvchilar,

sharflar.

2. Genitiv ko‘plik shakllarida -OB oxiri ko‘proq bo‘ladi stresssiz, va oxiri -EY - zarba.

agent

alifbo

defis

dispanser

hujjat

jalyuzi

katalog

nekroloq

chorak

HAMKORLIK

apostrof

foiz

sement

mutaxassis

fetish

pashsha bargi, faksimil.

4. Ko‘p hosila so‘zlarda stress saqlanib qoladi so'zlarni ishlab chiqarish:

e'tiqod - tan olmoq

kelishib, kelishib - rozi bo'l

NİYAT - TADOR

TA’MINLASH – TA’MINLASH

aristokratiya - aristokratiya

belgisi - banner

metallurgiya - metallurgiya

5. Quyidagi so'zlarning talaffuzini eslang:

fuqarolik

qishki

shaxsiy manfaat

chaqmoqtosh

chang'i trassasi

Yoshlik

lavlagi

haykal

tableYar

zanjir

Uchqun

poyabzal.

V. Qo‘shimchalar

Stress quyidagi so'zlardagi prefiksga tushadi:

vaqtida,

muddatidan oldin

qorong'i tushgandan keyin,

Istariy

Do- prefiksli qo'shimchalarda:

VI. Sifatlar

Quyidagi sifatlarning tovushini eslang:

eski

yanada chiroyli, yanada chiroyli

mozaika

ulgurji

olxo'ri

nok

oshxona

go'shti Qizil baliq

ukrain

havas qilsa arziydigan.

J "Xotira"

Ñ ​​Ish tahlili

Qaysi so‘zda urg‘uli unlini bildiruvchi harf to‘g‘ri ta’kidlangan?

2) yashirincha

4) (yaxshi) xabar

Variant raqami 1.

Variant chang'i trassasi- tovushini eslab qolish kerak bo'lgan ot. To'g'ri talaffuz chang'i trassasi.

Variantlar soni 2,3.

"Bosh suyagi va tushunish" so'zlari fe'llarning o'tgan zamonining ayol shakllari bo'lib, bu erda urg'u -a oxiriga tushishi kerak, shuning uchun shaklda tushunilgan aksent noto'g'ri. fe'l yashirincha kirdi istisno va undagi urg'u poyaga tushadi - yashirinib ketdi.

Variant raqami 4.

Yangiliklar - shaklidagi ot R.p. ko‘plik, -ee oxiri urg‘u qilinadi.

Shunday qilib, to'g'ri javob yashirincha.

? Ishlab chiqish; mashqa qilish

1. Qaysi so'z bilan to'g'ri urg'u berilgan unli harfi ta'kidlanganmi?

1) yoqing

2) qorong'udan oldin

4) qo'ng'iroq qilish

2. Qaysi so'z bilan to'g'ri urg'u berilgan unli harfi ta'kidlanganmi?

2) qabul qilingan

3) boshlandi (qo'shiq)

4) jim bo'l

3. Qaysi so'z bilan to'g'ri urg'u berilgan unli harfi ta'kidlanganmi?

1) qo'ng'iroq qilaylik

2) niyat