Helyes az uniót két szóban írni, az elöljáró + névmás + unió kifejezést pedig külön három szóban.


Helyesírás

Írásbeli nehézségek abból adódnak, hogy ez az unió származékokra utal. Vagyis két bázis kombinálásával jön létre. Az ilyen szavakat gyakran egybeírják, hogy elkerüljék a teljes homonímiát az őket előállító tövekkel. Ilyenek például szintén - ugyanazok, hogy - mit, de - azért. Annak érdekében, hogy megfelelően meg tudja oldani azt a kérdést, hogy hogyan írják, a következő pontokon kell elidőzni.

  • Ha megnézzük a típus származtatott lexémáit is, amelyek írásmódjuk is összeolvadt a szóalkotási folyamat következtében, láthatjuk, hogy egyszótagú szavakból származnak. A hosszú lexémák sokkal kisebb valószínűséggel olvadnak egy egésszé. A mert határozószóban, amiből azért jött, két szótag. Maga a határozószó már a po elöljáró és az összeírt névmás összevonásával jön létre. Egy újabb gyökér további hozzáadása felesleges lenne az orosz nyelv szempontjából, ahol erős a nyelvi erőforrások megtakarításának tendenciája. Ezért abban a kérdésben, hogyan kell írni: mert vagy mert, helyes az első lehetőséget előnyben részesíteni, külön írja le a szót.
  • Egy másik lehetőség a kötőjellel történő írás. Abban az esetben, mert a kötőjeles írás vágya valamilyen okból analógiából fakad, de a helyesírási szabályok szempontjából ennek semmi oka. A „mert” sem tartalmaz összetételében részecskéket, sem, amit kötőjellel kell írni.
  • Érdemes megjegyezni, hogy a kiejtés hatására a szó második részében hibázhat. A helyes írásmód a mi, bár kiejtve [mi].

Így összetett származékos unió, mert mindig külön írják, h betűvel.

Milyen beszédrészek lehet a szó, mert

Ha azonban azt látja, hogy „mert”, nem szabad automatikusan meghatároznia ennek a szónak a beszéd részét. Itt két lehetőség van:

  1. Ezért az unió része. Például: Elkéstem, mert elfelejtettem beállítani az ébresztőt.
  2. Ezért ez egy határozószó. Például: Az idő jó volt, ezért úgy döntöttem, hogy elsétálok a megállót.

A részleges hovatartozás meghatározásához minden esetben a táblázatot használhatja

akció A szakszervezet része határozószó
Feltehetek egy kérdést, hogy miért? Nem lehet beállítani. A kérdést a teljes függelékhez teszik felVálasz a kérdésre: miért?
Milyen mondatot használnak? Bonyolult az ok jelentésévelLeggyakrabban - nincs összefüggésben a következményekkel
Mire való? Kommunikációs eszközAdverbiális nyelvtani jelentése van
Kivehető az ajánlatból? Nem. Értelmet vesztettIgen
Nézd meg a közeli szavakat Mellette a második rész: mit, hogyan Lehet a közelben és, a. Vagy beilleszthetők az állítás jelentésének megváltoztatása nélkül
Cserélje le egy szinonimával Mert, mert, annak a ténynek köszönhetően, hogy annak a ténynek köszönhető, hogy annak a ténynek köszönhetően, hogy annak a ténynek köszönhető, hogy Ezért tehát

Mikor helyes három szóban írni?

Egy másik probléma az elöljáróból, névmásból és uniószóból álló homonim szerkezetű unió megkülönböztetése. A helyes írásmód ebben az esetben különálló: azáltal, hogy.

Ez a kialakítás a következő tulajdonságokkal rendelkezik:

  • Kérdést tehet fel a névmáshoz a datív esetről: miért?
  • Mit- relatív névmás, szövetségi szóként működik. Helyettesíthető egy jelentésében megfelelő főnévvel, hogy meghatározzuk, melyik mondattagként viselkedik.
  • Az alárendelt résznek magyarázó jelentése van, nem ok-okozati, vagyis az "azzal" szót magyarázza a főből.

Például: A háborúból hazatérve egy katona végigsétált az egykor gyönyörű városon.
Minek ment?- mivel. A szövegkörnyezetből lecserélhető főnévvel: romok, romok fölött, ami gyönyörű város volt. Az alanyként működő egyesítő szó magyarázza a névmást "azután" a fő részből.

Írásjelek a mondatokban

Annak eldöntéséhez, hogy hova tegyen vesszőt egy mondatban, mert figyelembe kell vennie a következő írásjeleket:

  1. A vessző azért kerül elé, mert két nyelvtani alap találkozásánál egy összetett mondatban. A tanuló nem tudta elvégezni a feladatot, mert meghallgatta a tanár magyarázatát.
  2. Amikor a mert az elején van, a vessző nem kerül elhelyezésre, mivel ez általában egy hiányos mondat. Az ilyen konstrukciókat az írók a kiemelés művészi hatásának elérése érdekében használják. Ezt a technikát parcellázásnak nevezik. Például: Hagyja, hogy ez a személy sürgősen Moszkvába repüljön. Mert a vnukovói repülőtéren várnak rá. Ennek már majdnem két éve. Az üzleti írásban nem helyénvaló ilyen technikát használni.
  3. A mert és mi lenne, ha közé vessző kerül:
    1. Az ezért a not tagadása előzi meg. Oroszországot nem azért szeretik, mert nagy és erős ország.
    2. A szót ezért részecskék (csak, csak, pontosan) segítségével kiemelik, vagy bevezető szavak előzik meg (valószínűleg, talán persze). Sasha félt a magasságtól, valószínűleg azért, mert gyerekként felmászott egy fára, és sokáig nem tudott leszállni onnan.
    3. Logikai hangsúlya van. A táblák helyes elhelyezése a nyilatkozat céljától függ. Ha a beszélő feladata a történtek okának hangsúlyozása, akkor az átrendezhető, a szavak közé vessző áll. Szeretem a tavaszt, mert körülöttem minden változik. Itt a hangsúly a tavasz szeretetének okán van; így át lehet rendezni: Ezért szeretem a tavaszt... Ha fontosabb az eredmény feltüntetése, akkor előtte írásjel kerül, mert: A barátaim szeretik a nyarat, én pedig a tavaszt, mert körülötte minden változik.
    4. Ezért egy homogén sorozatban szerepel. Sonya megijedt a lövésektől, az üvegtörés hangjától, a sikolyoktól, és attól, hogy apja még mindig nem tért haza.
  4. Azokban a mondatokban, ahol a by-What szerkezetet használjuk, vesszőt kell tenni a mi elé. Abból, amit egy személy mond másokról, következtetést vonhatunk le a neveltetéséről.

MERT vagy MERT
(vessző az összetett alárendelő kötőszókhoz)

A nyelvben az aritmetikától eltérően a terminusok helyeinek átrendeződéséből az összeg nemcsak változik, hanem időnként különbséggé is átalakulhat.

A legjobban talán az, hogy írott nyelvünknek ezt a tulajdonságát két népszerű „központozási anekdota” mutatja. Az első a vesztes Vita Peresztukinról, L. Geraskina „A meg nem tanult leckék földjén” című történetének hőséről szól, akinek sorsa azon múlott, hogyan tesz vesszőt az Ige Őfelsége által rá adott mondatba. Imperatívusz "az anyanyelv tudatlanságáért, lustaságáért és tudatlanságáért": A VÉGREHAJTÁS NEM LEGYEN PARTI. A második pedig egy bizonyos utazóról szól, aki a veszély pillanatában megígérte az üdvösséget." fel egy csukát tartó aranyszobrot ", de amint a veszély elmúlt, úgy döntött, hogy nem indul el, és kiadta a parancsot: " Állíts fel egy szobrot egy aranylándzsával ".
Az orosz írásjelek egyik legfinomabb kutatójának megjegyzése szerint, N.S. Valgina, "egyértelmű célja van - átadni az olvasónak a leírtak jelentését, ahogyan azt az író reprodukálja." Ezért a maga definíciója szerint szubjektív, és ezért – és ez az alapvető különbsége a helyesírástól – a legtöbb esetben a variáció igényével. Ezt pedig feltétlenül emlékezni kell az írásjelek szabályrendszerének tanulmányozásakor: végül is A.P. Csehov: "egy műalkotásban a jelek gyakran a hangjegyek szerepét töltik be, és ezeket lehetetlen tankönyvből megtanulni, érzékre és tapasztalatra van szükség."

Próbálja meg megtalálni az írásjeleket a következő mondatokban, és megértse, hogy a helytelen írásjelek hogyan törik meg a szöveg jelentését:
1. Régóta bebizonyosodott, hogy a polipok kiválóan tanulnak, jó a memóriájuk, felismerik az őket tápláló embereket és megszelídülhetnek.
2. Anton könnyet hullatott, amikor meglátta, a földig meghajolt, elmondta neki, hogy az öreg gazdája még él, és elszaladt a lovak felszerelésére (A. Puskin).
3. [Anna Szergejevna] egyedül sétált, mind ugyanabban a barettben, fehér spiccsel (A. Csehov).
4. A Földdel kétirányú rádiókommunikációt tartottam fenn, és olyan tisztán hallottam a rádióállomásokon dolgozó elvtársak hangját, mintha a közelben lennének (Yu. Gagarin szerint).
5. A kocsis hirtelen elkezdett félrenézni, és végül levette a kalapját, hozzám fordult, és így szólt: "Mester, megparancsolna, hogy jöjjek vissza?" (A. Puskin).
6. Sajnos rendkívül rövidlátó volt, így külön megrendelésre még szemüveget is hordott (A. Kuprin).
7. Az alsó szinten, az erkély alatt valószínűleg nyitva voltak az ablakok, mert jól hallatszott a női hang és a nevetés (A. Csehov).

Az utolsó két példa illusztrálja az írásjelek szabályát egy összetett mondatban egy összetett alárendelő kötőszóval ( annak a ténynek köszönhető, hogy tekintettel arra a tényre, hogy mivel, ahelyett, hogy, miközben, mert, annak ellenére, hogy utána, előtte, mint korábban stb.).
Ha az alárendelt tagmondatot egy összetett (összetett) alárendelő unió segítségével kapcsoljuk a főhöz, akkor az írásjel helyét gyakran maga az író határozza meg - az állítás konkrét céljaitól függően. Tudsz írni Tetszett nekimivel nagyon szép volt(a hangsúly az eredményeken) ill Kedvelte őtmivelnagyon szép volt(a hangsúly az okon).
Az unió feldarabolásakor az első része az összetett mondat fő részében szereplő korrelatív szóvá válik (általában a körülmények), és az alárendelt tagmondat tisztázó jelleget kap: Az arca finoman rózsás és enyhén fényes volt.(milyen okból?) mivel(miért pontosan?) , mit(M. Sholokhov). (Hasonlítsa össze az arcát<…>fényes (miért?), mertnemrég szappannal mosta meg az arcát.)

Vannak azonban formai feltételek, amely előírja egy ilyen szakszervezet kötelező feldarabolását / tagság nélküliségét. A szakszervezet kötelező felbomlásának feltételei a következők:

    A "nem" negatív részecske jelenléte az unió előtt, például: Kedvelte őtnem azért, mertnagyon szép volt.

    Erősítő, korlátozó és egyéb részecskék jelenléte az egyesülés előtt, például: Kedvelte őtcsak (csak, különösen, különösen stb.) mivel nagyon szép volt.

    Egy bevezető szó vagy egy bevezető szerkezet jelenléte az unió előtt, például: Tetszett nekilátszólag (valószínűleg, talán, úgy tűnik, nyilvánvalóan, azt hiszem, azt hiszem stb.) , mivelnagyon szép volt.

    Az első rész (korrelatív szó) felvétele homogén tagok vagy párhuzamos szerkezetek sorozatába, például: Kedvelte őtmivelnagyon szép voltés még inkább azért rendkívüli varázsa volt.

Szem előtt kell tartani, hogy egyes szakszervezetek, ha két részre oszlanak, drámai módon megváltoztatják a jelentésüket, például: Elestem, így eltört a térdem (alárendelt következmény) - elestem ígyeltörte a térdem(alárendelt modus operandi, utalva ennek a minőségnek a fokára); Ránézettmiveltetszett neki(alárendelt ok) - Ránézettmivelha tetszett neki(alárendelt modus operandi, utalva ennek a minőségnek a fokára).
Gyakrabban egy összetett alárendelt szakszervezetet nem osztanak fel, ha az alárendelt záradék megelőzi a főt, például: Mint a hó az edényben szürkévé vált és tejszerű, zavaros folyadékká változott. Pavel egy vödörből havat adott hozzá(B. Okudzhava). Az unió osztatlanságát ilyen helyzetben az magyarázza, hogy a mondat utolsó része általában hangsúlyos, míg az elején ritka az ékezet. Házasodik: Minta nap felkelt, a nap meleg és vidám volt(I. Bunin). - Elült a zaj mint a hír bejárta a csarnok minden sarkát(L. Leonov).
Az összetett szakszervezetek nem bomlanak fel közben, közben : Szeretett detektívtörténeteket olvasnimíg (mivel) felesége a romantikus műfajt preferálta.
A szakszervezet feldarabolásának lehetősége míg Az időbeli jelentés frissítésekor észlelhető, különösen, ha szavakat is tartalmaz csak, még mindig, a legtöbb, pontosan : Nagyapámat kérdeztem errőléppen abban az időben, amikor meglendítette, ez volt a második csizma(M. Prishvin). Az ilyen mondatok közel állnak az unió mondataihoz mikor (abban az időben, amikor ): A gombák tényleg kezdenek növekedniabban az időben, amikor rozs kalászt seper(V. Tendrjakov).

A. Kanevsky "Az írásjelek előnyeiről" című történetében elmondják, hogyan " egy személy elvesztette a vesszőt, félni kezdett az összetett mondatoktól. Kerestem egy jobb kifejezést. Az egyszerű kifejezésekhez egyszerű gondolatok jöttek.
Aztán elvesztette a felkiáltójelet, és halkan, egy hanglejtéssel kezdett beszélni. Semmi sem örült neki, nem háborította fel, érzelmek nélkül kezelt mindent.
Aztán elvesztette a kérdőjelet, és abbahagyta a kérdések feltevését. Semmiféle esemény nem keltette fel a kíváncsiságát, bárhol is történtek – az űrben, a Földön, vagy akár a saját lakásában.
Néhány év múlva elvesztette a vastagbelét, és többé nem magyarázta tetteit az embereknek.
Élete végére már csak idézőjel maradt. Egyetlen saját gondolatát sem fogalmazott meg, mindig idézett valakit – így teljesen elfelejtette, hogyan kell gondolkodni, és eljutott a lényeghez.
Ügyeljen az írásjelekre!
"

Nyelvtanilag a "mert"-t mindig külön írják.

Miért nem vonja össze vagy kötőjellel?

Először is határozzuk meg, hogy ez milyen beszédrész – „mert”? ÉS ez nem más, mint egy összetett unió.

Annak ellenére, hogy nagy a kísértés, hogy ezt a stabil kombinációt összeírják ("mert"), mégis helyes külön írni, mert a „mert” és a „mit” két különböző szó, bár egyesült egy összetett unióban.

Ugyanez vonatkozik az olyan helyesírásra is, mint a „mert”. Nyilvánvalóan összekeverik a teljesen független „mi” szót a „-valami” részecskével, ami a kötőjellel írandó („mert”) helyes módja.

Mikor kell azt írni, hogy "mert"

Most egy másik kérdés vizsgálatát javasoljuk: leírható-e ez a kombináció három szóban? Nézzünk példákat.

  • A hallottak alapján értelmetlen reménykedni a kibékülésükben.
  • Mit tudhatsz meg az emberről abból, hogy mit eszik?
  • Egy nő jellemét az határozza meg, hogy mit hord a táskájában.

A fenti mondatokban a „mert”-t helyes három szóban írni, mivel ezekben az esetekben nem összetett unióról van szó, hanem az „által”, az „az” névmás és a „mi” kötőszó kombinációjáról. Nem nehéz megkülönböztetni az összetett uniótól: csak fel kell tennie a „miért?” kérdést. A "mert"-et tartalmazó mondat választ ad a kérdésedre, a "mert"-nél pedig a logikátlan kérdés miatt nem várod meg a választ.

Mellesleg, az első példában az „abból ítélve” kifejezés is egy összetett unió, amelynek helyesírására emlékezni kell.

Szemantika

Az unió "mert" egy összetett mondat alárendelő tagmondatát csatolja.

  • Hazudsz nekem, és mindezt csak azért, mert félsz, hogy kiessz a kegyből.
  • Nem szoktam elveszteni a fejem a szerelem miatt, mert nem engedem, hogy az érzéseim eluralkodjanak rajtam.
  • Az ezzel az unióval rendelkező mondatokban mindig megtalálja a kapcsolatot az alap és a hatás között.

Szinonimák

Ha a „mert” szót egy közeli jelentésű kötőszóval kell helyettesítenie, javasoljuk, hogy válasszon a következő sorból:

  • Mivel,
  • Mert,
  • Mert a,
  • Mivel,
  • Végül,
  • Ezért,
  • Annak a ténynek köszönhetően, hogy
  • Köszönet,
  • Azután,
  • Annak a ténynek köszönhető, hogy a.

E szinonimák egyikének kiválasztásakor ügyeljen arra, hogy megfelelő-e egy adott beszédstílusban. Tehát mondjuk a köznyelvi „mert” nyilvánvalóan nem fog beleférni a hivatalos üzleti stílusba, a könyves „mert” pedig nevetségesen hangzik a közbeszédben.

Írásjelek jellemzői

Amikor egy levélben grafikusan kell kiemelni egy szakszervezetet, a fő nehézség abban rejlik, hogy hová tegyük a vesszőt – a szakszervezet elé vagy annak belsejébe. Találjuk ki.

A vessző helyét az ilyen mondatokban általában maga az író határozza meg. Attól függ, milyen célt követ a kijelentésével. Példák összehasonlításra:

  • Kedvelte őt, mert gálánsan viselkedett.(Az eredményt hangsúlyozzuk.)
  • Háziállatot nem tartok, mert nincs időm foglalkozni velük.(Az okot hangsúlyozzuk.)

Amikor az uniót feldarabolják, a „mert” az összetett mondat fő részében szerepel.

  • Nem megyek vele moziba(milyen okból?) mert nem tudja, hogyan viselkedjen.
  • A színésznő arca kipirult.(milyen okból?) mivel(miért pontosan?) hogy elfelejtette a szöveget.

Azonban van számos feltétel, amelyek mellett a szakszervezetet két részre kell osztani:

1. „Nem” részecske az unió előtt.

  • Nem azért szerette, mert földöntúli szépsége volt.

2. Az egyesülés előtt olyan részecske, amely felveszi a korlátozó, erősítő stb. funkciókat.

  • Csak azért vállalta, mert ez kedvező kilátásokkal kecsegtetett.

3. Bevezető szó (konstrukció) az unió előtt.

  • Elkésett, valószínűleg azért, mert sokáig tartott a ruhaválasztás.

4. A "mert" számos párhuzamos konstrukcióban szerepel (ezek lehetnek homogén tagok is).

Értékelem a barátaimat, mert ők megakadályoznak, hogy unatkozzam, és még inkább azért, mert ők az egyetlen támaszom az életben.

Nem kell feldarabolni egy összetett uniót, ha az egy mondat elején van(Valószínűleg ez egy hiányos mondat lesz). Példák:

  • Mert kedves vagy nekem.
  • Mert nekem így kényelmesebb.

Tegyünk egy rövid következtetést: ha a mondatban a hangsúly az okon van, akkor vessző a "mit" előtt, ha az eredmény - egy vessző a "mert" előtt.

Tehát most már biztosan tudjuk: az összetett unió „mert” egyetlen helyes írásmóddal rendelkezik - külön. Miért fontos tudni? Mert az írástudást mindenkor nagyra értékelték, és most még inkább.

Hogyan lehet megérteni, hova kell vesszőt tenni, és hol nem szükséges? Ez az írásjel az írott beszéd tervezésének fontos eszköze. Gyakran ő segít megérteni a szerző által a szövegbe fektetett jelentést. A vesszők bizonyos, könnyen megjegyezhető szabályok szerint vannak elrendezve. Szóval, miért nem emlékszel az iskolai órákra?

Történeti hivatkozás

Hogyan lehet kitalálni, hová kell tenni a vesszőt? Az emberek több mint egy évezrede óta teszik fel ezt a kérdést. A vessző funkcióját betöltő jelet a híres ókori görög filozófus, bizánci Arisztophanész találta fel. Ez a Krisztus előtti harmadik században történt. Az emberiségnek már akkor is égető szüksége volt az írott nyelv tisztázására.

A bizánci Arisztophanész egy írásjelrendszert dolgozott ki, amely nagyon távol áll a modern írásjelektől. Speciális pontokat használt, amelyeket attól függően kellett elhelyezni, hogy olvasáskor hogyan ejtik a kifejezést. Elhelyezkedhetnek a sor alján, közepén vagy tetején. A vessző funkcióját akkoriban a közepén lévő ponthoz rendelték.

A ma használt jel a tört szimbólumból származik. A modern vessző a 13. és 17. század között a szünet jelzésére használt vessző mini-másolata.

Hogyan lehet tudni, hogy hova kell tenni a vesszőt

Szóval, hogyan lehet gyorsan és egyszerűen megtanulni a szabályokat, abbahagyni a hibákat? Hogyan lehet kitalálni, hová kell tenni a vesszőt, és hol nincs szükség rájuk? Először is ne feledje, hogy ez az írásjel a következők elkülönítésére és kiemelésére szolgál:

  • bevezető szavak, pontosítások;
  • definíciók;
  • közbeszólások;
  • rész- és részjegyforgalom;
  • fellebbezések;
  • körülmények.

Persze ez még nem minden. Az írásjelek a következők elválasztására is használhatók:

  • a javaslat homogén tagjai;
  • a közvetett és a közvetlen beszéd között;
  • összetett, összetett és összetett mondat részei között.

A vessző lehet egy- vagy kettős. Az egyesek részekre bontják a mondatot, rögzítve e részek határait. Erre az írásjelre például akkor van szükség, ha egy összetett mondatban két egyszerű részt kell megjelölni. A páros vesszővel lehet kiemelni mondjuk a rész- és határozói kifejezéseket, bevezető szavakat.

A mondat jelentése

A mondat jelentése segít megérteni, hová kell tenni a vesszőt. Végül is az írásjeleket pontosan a helyes közvetítés érdekében használják. Ha a vessző rossz helyen van a mondatban, akkor a jelentés elkerülhetetlenül torzul.

Például: „Napközben megvendégeltem a húgomat, aki rosszul volt a felolvasástól”; „Elém jött Elizaveta, akivel pár napja jókedvű arccal veszekedtem”; – Örömmel fogadtam Anton meghívását, akit napok óta nem láttam. A vessző nem ott van, ahol kellene, vagy hiányzik, így a jelentés megváltozik. Az a személy, aki elolvasta a szöveget, nem érti, mit akart mondani a szerző.

A szakszervezetek előtt

A hibák elkerülése érdekében emlékezni kell azokra a szakszervezetekre, amelyek elé ez az írásjel kerül. Mikor, hol, mit, mert csak néhány ezek közül.

Tegyük fel, hogy a "mert" kötőszó szerepel a mondatban. Hova kell vesszőt tenni? A példák segítenek ennek megértésében. Mondjuk: "Nikolaj késik, mert nincs ideje felkészülni"; „Svetlana nem jön, mivel sürgős dolga van”; „Ksenia azt tette, amit korábban soha”; „Vlagyimir úgy válaszolt, ahogy előtte senki sem tudta. A tanár a legmagasabb pontszámot adta neki.

Tegyük fel, hogy a mondat tartalmazza a „mert” uniót. Hova kell vesszőt tenni? Ilyenkor is könnyű példákat hozni. Tegyük fel: "Sándor nem volt jelen az ülésen, mert üzleti úton van"; „Elena nem tudott megbirkózni a feladattal, mert mindenki nem volt hajlandó segíteni neki”; – Nikolai nem volt hajlandó feleségül venni egy gazdag menyasszonyt, mert egyáltalán nem szerette. A "mert" és a "mit" szavak közé vessző is tehető. Például: "Az ablakok tárva-nyitva voltak, mert az utcán hallott hangok tisztán hallatszottak a lakásban." Ez az ajánlat megerősíti, hogy az ablakok valóban nyitva vannak. Van egy másik példa: "Az ablakok nyitva voltak, mert nagyon meleg volt a lakásban." Ez a mondat megmagyarázza a megnyitás okát.

Önálló mondatrész

Honnan tudod, hogy egy mondatban hova kell vesszőt tenni? Ennek az írásjelnek a segítségével megkülönböztethető a független része. Hogyan lehet megtalálni? Ha a mondat jelentése megmarad, miután valamely részt eltávolítunk belőle, akkor független. A bevezető mondatokat, határozói kifejezéseket vesszővel kell elválasztani.

Például: „Tegnap azt mondták nekem, hogy a Párizsból hazatérő bátyám, Dmitrij rosszul érzi magát.” Ha kihúzzuk a „Párizsból hazatérő” határozói forgalmat, akkor a mondat jelentése gyakorlatilag nem változik.

Milyen példát lehet még mondani? „Ma Stanislav megtudta, hogy a háza mellett elhaladó barátnője nem jött el hozzá.

Bevezető szavak

Hová kell tenni a vesszőt, ha a mondat bevezető szavakat tartalmaz? Apropó, képzelje el, szerencsére, persze, mellesleg - csak néhány közülük. Az orosz nyelv szabályai szerint mindkét oldalon vesszővel kell elválasztani őket.

Például: „Én egyébként mindig is tudtam, hogy ez fog történni”; „Dmitrij szerencsére már túl van a betegségén”; „Anastasia, képzeld, úgy döntött, hogy nem jön hozzánk”; – Marina egyébként már több éve dolgozik ebben a sportklubban.

Fellebbezés

A fellebbezést is mindig vesszővel kell elválasztani a mondatban. Nem mindig az elején, lehet a közepén vagy akár a végén is.

Például: „Jössz hozzánk ezen a héten, Lydia?”; „Mindennél jobban szeretek olvasni, Margarita”; – Alexandra, mit gondolsz erről a tervről?

Összehasonlító fordulatok

Hova kell vesszőt tenni? Az orosz nyelv szabályai azt írják elő, hogy ezeket az írásjeleket használjuk az összehasonlító kifejezések kiemelésére. Mintha, hogyan, pontosan, mit, mint, mint - szakszervezetek, amelyeknek köszönhetően könnyen felismerhetők egy mondatban.

Például: "Jobban gitározom, mint ő"; „Úgy fut, mintha egy maratonra edzett volna az elmúlt években”; „Biztonságosabb volt éjszaka vezetni, mint nappal”, „Moszkvába, mint sok más orosz városba, gyakran járok.”

Nem szabad megfeledkeznünk a kivételek létezéséről. Az összehasonlító fordulatokat nem jelöljük vesszővel abban az esetben, ha frazeológiai egységekről, halmazkifejezésekről van szó. Például: "Vágás, mint az óramű"; „Ömlik, mint a vödör”, „Beragadt, mint a fürdőlevél”; "Érezd magad otthon".

Homogén tagok között

A mondat homogén tagjai nem mindig osztják ezt az írásjelet. Honnan tudod, hogy hova kell vesszőt tenni és hova nem? Azonban, de, de, de, igen - olyan kötőszók, amelyekben ez az írásjel szükséges.

A homogén tagok közé vessző kerül, ha ismétlődő uniók kötik össze őket (vagy ... vagy, vagy ... vagy, és ... és nem az ... nem az). Például: "A lakásban kialudt a lámpa, majd újra felkapcsolt." Erre az írásjelre nincs szükség egyetlen kötőszó használatakor vagy, vagy, igen, és.

A komplexitás heterogén és homogén definíciók létrehozására képes. Vesszőt használunk, ha a mondat homogén definíciókat tartalmaz. Tegyük fel: "egy izgalmas, érdekes akciófilm." Ez az írásjel azonban nem szükséges heterogén definíciók használata esetén. Például: "Hollywoodi thriller." A "Hollywood" a festmény helyére utal, míg a "lebilincselő" lehetővé teszi a benyomás kifejezését.

Melléknévi igenévi

Hol helyénvaló vesszőt tenni, amikor a résztvevői forgalommal rendelkező mondatokról beszélünk? A melléknévi igenéveket ez az írásjel csak abban az esetben jelzi, ha azok a definiálandó szó után helyezkednek el. Ez egy olyan szó, amelyből kérdést tesznek fel a részvételi forgalomnak. Tegyük fel: "egy testvér, aki meglepődött érkezésemen", "egy barát, aki örült a hírnek", "egy anya, aki mindent megtanult", "egy almafa, amely a kertben nőtt".

Koordináló kötőszavak

Ez az írásjel szükséges egy összetett mondatban, amelyben vannak koordináló kötőszavak. A szabályok azt mondják, hogy tegyék eléjük. Igen és, vagy, és, vagy, igen példák az ilyen szakszervezetekre.

A legfontosabb dolog az, hogy helyesen megértsük, hol van egy mondat eleje és egy másik mondat vége. Ez könnyen megtehető az alany és az állítmány meghatározásával. A jelentés szerinti szétválasztás is segít.

Például: „Egész nap esett, és a szél továbbra is zajongott az ablakon kívül”; – Keményen dolgoztak, de minden munkát befejeztek.

Kontrasztív kötőszók

Az ellenzéki kötőszók előtt (a, igen, de) ez az írásjel minden esetben szükséges. Például: „Rokonai és barátai nagy reményeket fűztek Eugene-hez, de nem sikerült igazolnia őket”; „Reggel esett az eső, de délutánra javult az idő”; – A barátod beszélni akar veled, és neked szükséged van erre a beszélgetésre.

Mit kell még tudni

Mit tud még mondani arról, hogy hová kell tenni a vesszőt az orosz nyelv szabályai szerint? Ennek az írásjelnek a segítségével megkülönböztetjük a közbeszólásokat, a tagadó, kérdő és igenlő szavakat. Mondjuk: „Az élet, sajnos, nem tart örökké, előbb-utóbb az ember meghal”, „Természetesen ma Sándor is csatlakozik hozzánk vacsorázni, ahogy megígérte nekem”; – Nem igaz, hogy Victoria nagyon csinos? Neked is tetszik ez a lány?”, „Kétségtelenül Anatolij a héten világkörüli útra indul. Saját magától tanultam róla”, „Remélem, Timothy nem haragudott.”

A közbeszólásokat nem szabad összetéveszteni az ah, oh, nos részecskékkel, amelyek a konnotáció fokozását szolgálják. Például: „Ó, micsoda!”; "Nos, miért viselkedik ilyen rosszul Alexander!"; – Ó, milyen fáradt vagyok, ma egész nap pihenés nélkül dolgoztam. Ezenkívül meg kell tudni különböztetni az o részecskét, amelyet a címzés során használnak. Mondjuk: "Ó hegyek, hegyek!"; "Ó mezők, határtalan mezők."

Következtetés

A központozási hibák jobban torzíthatják a szöveg jelentését, mint a helyesírási hibák. Ez utóbbit mindig elgépelésként lehet átadni, míg a vessző elhagyása vagy rossz helyen történő használata nem teszi lehetővé az olvasó számára, hogy megértse, mit akart mondani a szerző.

A jelentés megértése teszi lehetővé a helyes írásjelek használatát. Természetesen fontos megjegyezni a vesszők mondatban való elhelyezésére vonatkozó szabályokat.

ahol a vesszőt "mert"-be írják, és a legjobb választ kapta

A felhasználó válasza törölve[guru]


Az unió feldarabolásakor az első része az összetett mondat fő részében annak egyik tagjaként (általában a körülmények) szereplő korrelatív szóvá válik, a mellékmondat pedig tisztázó jelleget kap: Arca finoman rózsaszínűvé vált és enyhén fényes (miért?), mert (miért pontosan?), hogy nemrég szappannal mosta meg az arcát (M. Sholokhov). (Hasonlítsa össze az arcát<…>fényes volt (miért?), mert nemrég szappannal megmosta az arcát.)


3. Bevezető szó vagy bevezető konstrukció jelenléte a szakszervezet előtt, például: Látszólag tetszett neki (valószínűleg, talán, úgy tűnik, nyilván gondolni kell, gondolom, stb.), mert nagyon szép volt .

Egy forrás:

Válasz tőle Yatiana[guru]
előtte "mert"


Válasz tőle Jovetlana[guru]
....mivel...


Válasz tőle Zsenya Smirnova[újonc]
sl előtt mert


Válasz tőle Vika Szencsenko[aktív]
most itt


Válasz tőle Zarinochka[guru]
előtt


Válasz tőle Vitalik Vitalik[újonc]
Mert a szülei adták neki.


Válasz tőle Pnis Chalabari[újonc]
Miért nem válaszolsz??


Válasz tőle Max Romanov[újonc]
előtt


Válasz tőle Sasha Leonyev[újonc]
nem tesz


Válasz tőle Lina Brown[újonc]
Példa:
Nem jártam iskolába, mert nem éreztem jól magam.
A "mert" előtt vessző van.


Válasz tőle tanár[újonc]
Vessző kerül: 1) ... mert ... vagy 2) ... mert ... Vagyis vagy a "mert", vagy a "mi" elé. És semmi más.


Válasz tőle Oleg Kozyukov[újonc]
Ez nem egy kifejezés, hanem egy összetett alárendelő egység... A vessző helye a mondat jelentésétől és bizonyos nyelvi helyzetektől függ.
Ha a szakszervezet részei közé vesszőt tesznek, akkor a szakszervezet OSZTÁSÁRA mondanak. Ez az unió feldarabolódik, azaz vessző kerül MERT a következő esetekben:
1) a szakszervezet előtt tagadják, hogy nem, például: Pasztuhov nem azért jött ki Cvetukhinnel, mert a színészek felé vonzódott.
2) az unió előtt vannak erősítő, korlátozó és egyéb részecskék, például: Megéri feladni egy nehéz feladatot csak azért, mert nehéz?
3) az unió előtt van egy bevezető szó (bevezető konstrukció), például: A Pryakhins látogatása során mindenki szabadnak érezte magát, talán azért, mert Pavel Romanovna nem próbált meg elfoglalni senkit.
Más esetekben általában vessző kerül egy összetett unió kezdete elé, vagyis az MERT ....


Válasz tőle ¦ ? ¦ ? ¦ ¦ ? [újonc]
Nem ártana példát mondani egy mondatra a szakszervezettel, mert, és nem csak kontextus nélküli unióra.
Ha az alárendelt tagmondatot egy összetett (összetett) alárendelő unió segítségével kapcsoljuk a főhöz, akkor az írásjel helyét gyakran maga az író határozza meg - az állítás konkrét céljaitól függően. Azt írhatod, hogy tetszett neki, mert nagyon szép volt (a hangsúly az eredményen), vagy azért tetszett neki, mert nagyon szép (hangsúlyozva az ügyet).
Az unió feldarabolásakor az első része az összetett mondat fő részében annak egyik tagjaként (általában a körülmények) szereplő korrelatív szóvá válik, a mellékmondat pedig tisztázó jelleget kap: Arca finoman rózsaszínűvé vált és enyhén fényes (miért?), mert (miért pontosan?), hogy nemrég szappannal mosta meg az arcát (M. Sholokhov). (Hasonlítsa össze az arcát<…>fényes volt (miért?), mert nemrég szappannal megmosta az arcát.)
Vannak azonban olyan formai feltételek, amelyek megszabják egy ilyen szövetség kötelező feldarabolását/tagságtalanságát. A szakszervezet kötelező felbomlásának feltételei a következők:
1. Egy negatív részecske "nem" jelenléte az egyesülés előtt, például: Nem szerette, mert nagyon szép volt.
2. Erősítő, korlátozó és egyéb részecskék jelenléte az egyesülés előtt, például: Csak őt kedvelte (csak, különösen, éppen, pontosan stb.), mert nagyon szép volt.
3. Bevezető szó vagy bevezető konstrukció jelenléte a szakszervezet előtt, például: Látszólag tetszett neki (valószínűleg, talán, úgy tűnik, nyilván gondolni kell, gondolom, stb.), mert nagyon szép volt .
4. Az első rész (korrelatív szó) beillesztése homogén tagok vagy párhuzamos konstrukciók sorozatába, pl.: Tetszett neki, mert nagyon szép volt, és még inkább azért, mert rendkívüli varázsa volt.