Lekcija o razvoju govora za otroke, stare 5-6 let Tema: Splošni pogovor o pomladi. Vsebina programa: - Pojasniti in sistematizirati znanje o značilnih značilnostih pomladi. Naučiti se razumeti razmerje med pojavi nežive narave in sezonskimi vrstami dela. izzivi

Tema lekcije: Aritmetične operacije v pozicijskih številskih sistemih. 9. razred Cilji lekcije: Didaktični: seznaniti učence s seštevanjem, odštevanjem, množenjem in deljenjem v dvojiškem številskem sistemu in voditi primarni razvoj spretnosti

Dvoživke imajo dve vrsti dihalnih organov (brez kože): škrge in pljuča. Oslabitev škržnega dihanja in pojav pljučnega dihanja opazimo že pri Dipnoi; spremembe v tej smeri so vidne pri Polypterusu in Lepidosteusu. Dvoživke

Vprašalnik 1. Ali si lahko zapomnite pesem, pravilo, ki ga dobite doma? 2. Ali lahko po branju besedilo ponoviš? 3. Ali si je težko zapomniti naučeno snov ali je lahko? 4. Ali se spomniš pravila, pesmi, ki si se jo davno naučil? oče

1. Postopek vzdrževanja in oblikovanja zvezkov. 2. Oblikovanje napisov na platnicah zvezkov. 3. Registracija pisnih del v ruskem jeziku 4. Organizacija dela na oblikovanju kaligrafskih veščin 5. Registracija pisnih del iz matematike 6. Vede

SCENARIJ Večerno srečanje diplomantov "20 let kasneje" Dragi prijatelji! Po volji usode smo se učili na isti šoli, v istem razredu. Živeli smo eno življenje in se skupaj učili premagovati težave, se skupaj veselili zmag in skupaj doživljali grenkobo pade.

Učni načrt (učna ura) kot dokument, ki je projekt določene lekcije (na podlagi primerov v disciplinah specialnega področja) V svojem bistvu je učna ura kot glavna oblika organiziranja učenja v razrednem sistemu,

Povzetek neposredno izobraževalnih dejavnosti s predšolskimi otroki pripravljalne skupine Tema: planeti sončnega sistema Integracija izobraževalnih področij: "Znanje", "Socializacija", "Komunikacija" Naloge: - razširiti otrokovo razumevanje prostora

"Sodobne inovativne varčevalne tehnologije v izobraževalnem procesu predšolskih izobraževalnih ustanov" Zdravje je stanje popolnega fizičnega, duševnega in socialnega blagostanja, ne le odsotnost bolezni ali telesnih okvar. (Svetovna organizacija

Srednja šola MBOU št. 21 poimenovana po. V.A.Markinteeva Metodološki razvoj na temo: Izpolnila učiteljica angleščine: F.F. Kagramanova Metodološki razvoj na temo "Vloga iger pri pouku angleščine". Pri pouku tujega jezika posebno mesto zavzema